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>HOME >DATABASE A ●姉崎洋一・鈴木敏正編著 2002 『叢書地域をつくる学び11：公民館実践と「地域をつくる学び」』,北樹出版 ●青木直子・尾崎明人・土岐哲編 2001 『日本語教育学を学ぶ人のために』,世界思想社 F ●Freire,Paulo 1970 Pedagogia doOprimido ＝1979 小沢有作他訳『被抑圧者の教育学』,亜紀書房 ●パオロ フェデリーギ編佐藤一子・三輪健二訳2001 『国際生涯学習キーワード事典』, 東洋館出版社 ●不破和彦編訳 2002 『成人教育と市民社会―行動的シティズンシップの可能性 』,青木書店 K ●小林文人 1988 『公民館の再発見−その新しい実践』,国土社 ● 〃 1999 『これからの公民館−新しい時代への挑戦』,国土社 ●小林文人編 1991 『社会教育基礎論−学びの時代の教育学』,国土社 M ●宮原誠一 1990 『社会教育論』,国土社 ●森隆夫・耳塚寛明・藤井幸子 1997 『生涯学習の扉―理念・理論・方法』,ぎょうせい N ●長澤成次 2000 『多文化・多民族共生のまちづくり―広がるネットワークと日本語学習支援』,エイデル研究所 ● 〃 2003「日本語ボランティアネットワークの役割と課題」,駒井洋編［2003］ ●長沢成次編 1998 『公民館で学ぶ−自分づくりとまちづくり』,国土社 ●沼尾実編 1996 『多文化共生をめざす地域づくりー横浜、鶴見、塩田からの報告』,明石書店 ●野本弘幸 2001 「フレイレ的教育学の視点」,青木編［2001］ ● 〃 2005 「多文化・多民族共生の原理と教育の課題-「多文化共生」を超える視点と原理を求めて, 『月間社会教育』2005・6（596） ● 〃 2006 「外国人の子どもたちの排除の構造と対抗的教育実践の原理−日系ブラジル人の子どもたちとブラジル学校を中心に」,日本社会教育学会年報編集委員会編［2006］ ●日本社会教育学会50周年記念講座刊行委員会 2004 『講座現代社会教育の理論U：現代的人権と社会教育の価値』,東洋館出版 O ●小内透・酒井恵真編 2001 『日系ブラジル人の定住化と地域社会‐群馬県太田・大泉地区を事例として』,御茶の水書房 S ●酒井恵真 2001 「外国人の「定住」と日本語ボランティア」,小内・酒井編［2001］ ●佐藤一子 1998 『生涯学習と社会参加―おとなが学ぶことの意味』,東京大学出版 ● 〃 2006 『現代社会教育学―生涯学習社会への道』,東洋館出版社 ● 〃 2006 「アクション・リサーチと社会教育‐学びの世界を共に築く」,佐藤[2006] ●佐藤一子編 2003 『生涯学習がつくる公共空間』,柏書房 ●成玖(そんく)美(み) 2003 「地域多文化教育の展開」佐藤編［2003］ ●新海英行編 2002 『現代日本社会教育史論』,日本図書センター ●新海英行・加藤良治・松本一子 2002 『在日外国人の教育保障―愛知のブラジル人を中心に』,大学教育出版 ●島田修一編 『地域にくらしと文化をひらく』 ● 〃 編 1996 『教育への挑戦5：生涯学習のあらたな地平』,国土社 ●鈴木敏正 2001 『叢書・地域をつくる学びU、生涯学習の構造化―地域創造教育総論』，北樹出版 −雑誌− ●『月間社会教育』 2005・5（595） <私>と教育基本法-対話のための読み解き,国土社 ● 〃 2005・6（596） 多民族社会を生きる ● 〃 2005・7（597） 地域からいのちを育み自治と共生の社会教育を ● 〃 2005・12（602） 平成大合併の経験から自治の学びへ ● 〃 2006・2（604） 学びの実践分析と評価 ●日本社会教育学会年報編集委員会編 1995 『日本の社会教育第44集‐地方分権と自治体社会教育の展望』,東洋館出版 ● 〃 編 2003 『日本の社会教育第47集‐地方分権と自治体社会教育の展望』,東洋館出版 ● 〃 編 2005 『日本の社会教育第49集‐グローバリゼーションと社会教育・生涯教育』,東洋館出版 ● 〃 編 2006 『日本の社会教育第50集-社会的排除と社会教育』,東洋館出版 作成：能勢桂介（立命館大学大学院先端総合学術研究科） UP:20070110 http://www.ritsumei.ac.jp/acd/gr/gsce/d/se01.htm |