こんにちは。ma34です。

今日は水曜日、基礎演習の日です。
先週の論文提出は、どの班もしっかりと提出できたようでした。
例年、最後の週の頑張りには目を見張りますが、
今年は今までよりもラストスパートの力が強かったように思います。
（逆を言えば、スタートが遅かったというか。。。）

いよいよ来週に迫った分科会の準備として、
今日は１，２限を使って発表練習を行いました。



写真からも伝わりますが、スライドを工夫していた班が多く、
１週間の準備時間のなかで、一生懸命に取り組んでいる様子が伝わってきました。
ただ、まだ原稿を作成途中であることもあって、
下を向いている様子も写真から伝わるように、これから一週間、さらに良いものを目指して欲しいと思います。

今日、前期でお世話になっていた2回生のオリターさんから、
最後にコメントをいただきました。
そのコメントの中で印象的だったのは、「後期の時間を長く使って自分たちが調べてきたテーマなのだから、もっと自信をもって発表してください」というものでした。
本当に、そうだと思います。
時間をかけて、何もないところからテーマを立て、調べてきた中身です。
グループで協力して作り上げてきたものです。
その自分自身の努力や成果を、しっかりと見つめて、自信につなげてほしいと思います。

来週の分科会がとても楽しみになってきました。
真剣に場に臨むこと、そして他のクラスの発表を聴いて意見を交流する場を経験することで、
1回生がまた一回り成長する姿をみたいと思います。

ma34

Hassyです。

先週紹介しました、当方の研究室まで質問・インタビューに来てくれた滋賀県内の公立高校の生徒さんたちから、お礼状が届きました。最近は、即時性のためかお礼の挨拶を頂くのも「メール」が主流ですが、今回は封書で頂き感激しました。内容もさることながら、表書き、裏書きもしっかりとした字で書かれていて、ご本人たちならびに先生の指導の賜物と感心していました。

 

そのお礼状をみて喜んでいたところに、もう一通、お礼状を頂きました。こちらは、関東の中学2年生からでした。ここの中学校では修学旅行（研修旅行）で京都まで同行し、そのあとは本人が調べて好きなところへフィールドワークをさせているようです。この中学生から事前に電話で当方の研究室を訪問して、「スポーツバイオメカニクスの動作解析を学びたい！」ので、訪問させてくださいとのこと。もちろん、前向きな行動力に感激してOK。ただ、残念ながら当日は出張のため、ポスドクの樋口先生と4回生のゼミ生にアテンドと指導をお願いしました。写真はそのときにとったもので、高速度ビデオ撮影で動作解析を習ったようです。その中学2年生から、想いのこもったお礼の手紙を頂きました。

 

いつも学生たちには、「仕事、事業、ものごとの締めくくりは、『お礼状』である」と繰り返し話しをしてきています。そのせいか、この間、スポーツメーカーの研究所、他大学の研究室との交流会などでお世話になったときに、ゼミ生たちはすぐにお礼状を送ってくれています。関わっていただいた方々に、感謝の思いを伝えることができることは非常に素敵なことです。

 

学生に伝えていることの一つとして、「皆さんは社会から多くのチャンスをもらえる。ただし、素直で礼儀正しいことが前提です。そして、感謝を伝えられることでより多くのチャンスに恵まれます。」

 

「ありがとう」の素敵な循環で、若者が多くのチャンスをもらい、その若者たちが気持ちよくチャンスを与えられる大人になってくれることを願っています。

 

＜＜今週のちょっと、もっと、ほっとな話＞＞

卒業生から、FBで「こどもが産まれました」と嬉しい知らせ。可愛い新生児の写真とともに、それを喜んでいる卒業生とその家族に思い至ります。人生にはいくつかの節目、転機がありますが、誕生はまさにその1番目。親にとっても、大きな節目です。この可愛い赤ちゃんの成長とともに卒業生のこれからの人生も広がっていくでしょう。

【忠】

 

最近のワシントン D.C. は、最高気温が0℃以下の日もあったかと思うと
逆に11月も終わろうかというのに、最高気温が20℃を超える日もあり、
ほとほと体に厳しい気候が続いています。

先月の 11/15-11/19 に、ワシントン D.C.の
コンベンションセンターで、Neuroscience 2014 が開催されました。
http://www.sfn.org/annual-meeting/neuroscience-2014

Neuroscience (北米神経科学会) の年次大会は、とにかく規模が大きくて、
参加者が35,000人以上!、5日間で口頭・ポスター発表を含め、10,000件以上!と
何から何まで規格外の学会です。



あまりに規模が大きくて、アメリカでもこれだけの人間が集まれる会議場が
四カ所しか無く、その四カ所を順番に回るという形になっています。
(ちなみに来年は、10/17-10/21 にシカゴで開催されます)

面白い発表が沢山あるのですが、いかんせん発表がありすぎて、
聞きたい発表が被るのが悩みの学会ですが、
面白い発表やシンポを選んで色々と回ってみました。

特に面白かったのが、神経科学を online learning で
どう教えるかというシンポジウムでした。
http://www.fas.harvard.edu/~bok_cen/sfn/



日本でも、動画教材と対面授業を組み合わせた反転授業や、
大規模オンライン講座の MOOC が話題となっていますが、
今回のシンポでは、実際に神経科学を online learning を
実践している関係者が集って、その取り組みや効果について
率直に意見を交わしていました。

スポーツ健康科学部でも、次年度、JMOOC に
スポーツ健康科学の講座を提供予定にしています。
ぜひその際に参考にしたいと考えています。
講座内容は決まり次第、皆様にもお伝えしたいと思います。

それでは、また。失礼いたします。
良い休日を
敦
<<街でよく見かける英語表現#8>>
学会に参加するためには、参加費を払うのですが、
これが一般的な感覚ではかなりの高額です。
参加費を払っている人と払っていない人を見分けるために
名札 (badge) を首からぶら下げており、
入り口では、"Could you show me your badge?"
「名札見せてください」と言われます。

スポーツ指導実習（ニュースポーツ）の授業で、今日から模擬授業が始まりました。

こんにちは。ma34です。

今日は、基礎演習（1回生）のゼミナール大会に向けた論文提出の日です。
ただいま、１７：００を回ったところ。
どの班もちゃんと出せたのでしょうか。。。シンパイハツキマセン。

卒論の提出も、いよいよ来週の8日（月）から始まります。
赤沢ゼミは初めて、4回生が卒論を提出することとなります。
１１月ごろからようやく焦りだしてくれたゼミ生ですが、書き出すとぐんと書ける人、
色々な思いが溢れて、なかなか筆が進まない人・・・と色々です。

私は筆が進まない人代表のような人なので、
周りがサクサク進めているなか、どんどん焦ってしまう心がよくわかります。
これまでたくさん本を読み、現場に飛び込んでいった人ほど、整理することが大変で書けないのですよね。
でも、書いて書いて、削って削って・・・練って練って・・・で、より良いものができることを楽しみにしています。

そんな怒涛の日々のなか、自分の学会発表もありました。
会場は、今、ゆるキャラ第１位を獲得して、話題の、群馬。群馬大学でした。
（第２５回教育目標評価学会）



今回は、昨年度作成した、学校現場で活用してもらいたい小学校外国語活動の文字学習用パンフレットについて
研究の背景、現在での議論を踏まえた意義を発信する目的で発表をしてきました。

2月には、小学校外国語活動の専門家の研究会でもう一度発表をしますが、今回は教育目標・評価の観点で
色々な指摘をもらえることを楽しみにしておりました。専門のフィールドが違えば、出てくる質問の視点も変わります。
私が弱いなあと思っているところをしっかりとつつかれて、今後の研究で押さえておくべきポイントが明確になりました。

自分の思っていること、考えていることを論文という形にまとめて、発信し、意見や質問をもらうこと。
産みだすのは本当に苦しい作業ですが、
そこから生まれる楽しさをぜひ４回生にも、また1回生にも味わってほしいと思っています。

ma34

Hassyです。