第１３回　２.パワーポイント　Ｆ.プレゼンテーション

2001.12.24.　佐藤

１.本日の課題
　プレゼンテーションへの評価を提出すること

２.プレゼンテーション
　1.手順
　　1)評価シートを「教材配付用」フォルダーから読み出しフロッピーに保存
        ファイル名は、pp評価シート１.txt
　　2)プレゼンテーションの順番の者は前に来て、教師用のマシンでプレゼン
　　　　テーションを行う。一人３分〜５分程度
　　3)他の者はそれを評価し、フロッピーから読み出した評価シートに評価を
　　　　記入する
　　4)評価を記入したシートを提出する
　2.発表順序
　　本日：亀井、北村、小林、佐藤、鈴木、竹中、中村、浪花、能瀬、吉川、川野、平井
　        稲垣、河原、西村、間定、大野、小野、柴崎、渋谷、中井、渡部、大谷、中村
　　　　　松尾、井上、
    次回：森、植田、神山、清水、白鳥、高嶺、滝沢、名取、原田、藤原、山田、山本、
　　 　　 小坂、大場、風穴、木下、直江、西岡、森下、奥田、木村、廣瀬、服部
　3.プレゼンテーションするべき内容
　　1)時間は短いのだが、内容についてプレゼンテーションを行うこと
　　2)各ファイルを簡単に紹介しつつ、全体を示すこと
　  3)次の「評価項目」を念頭においてアピールすること
  4.評価基準
　　1)評価項目
　　　　a.構成の整合性と明快性
　　　　b.対象者への適合性
　　　　c.伝達内容の明快性
　　　　d.機器利用の効率性
        e.記憶定着等の有効性
    2)評価基準
　　　　1.各項目２点満点、合計１０点満点
　　　　2.標準的であれば１点、特に優れていれば２点、劣っていれば０点
　　　　　したがって、普通の水準であれば合計点は５点前後となる。
　　3)注意
　　　  1.提示されている内容の是非を評価するのではない
　　　　2.a.~e.は、「プレゼンテーションについて」レジュメに沿ったもの。
　　　　　それ以外は「備考」欄に記述すること
　　4)成績評価
　　　　これまでに提出された課題の点数、受講生によるウェブ・ページ評価
　　　　　今回の評価を集計したもの、を合算する。
　　　　今回の評価について、いい加減な評価をした場合、たとえば、全部１
　　　　　点という評価をした場合には評価した受講生の成績に影響する