Electronic Mail (E-mail)の欠点
教員には負担増（1対多数→ 1対1への変化による処理量の増加）
担当クラス x 学生数 x 送受信回数
ネチケットの欠如による不完全メッセ_ジの送受信
例えば、標題(Subject)の不完全さ、二重三重送受信
文字数制限がある場合の不便さ
例えば、ATSON-1では1000文字以内(学生のみ）
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