Episode
立命館学園が育む8つのコンピテンシー。
それらがどのように日々の経験を通して育まれるのか、多様なエピソードを通してご紹介します。
※これらのエピソードは、2024年度に実施した「立命館学園コンピテンシー・フレームワークに関する全学園調査」において、実際に児童・生徒・大学生および大学院生から寄せられたものから、個人が特定されうる情報を除去・加工したものを掲載しています。
コンピテンシー
エピソード
部活動において大会の前に自分たちの気持ちなどが落ち込んでしまうことがありそのような時に、コーチにも言われたがチームの中で話し合って自分達で自分達のモチベーションを高めたり気持ちをあげていくことができたこと。
Resilience
高校三年生の11月ごろに、大学生に「一瞬反省してすぐ切り替える」という言葉を教えてもらった。バトンにおいて、自分のミスをいつまでも引きずっていても成長できない。だからすぐ切り替えて、その失敗を生かして成功に繋げるという軽々をたくさんした。
Resilience
コアのプロジェクトで、初めに設定していたテーマではうまくいかなくてやりたいと思っていたことも実現することができなくて行き詰まってしまったけれど、失敗の原因を根本から考え直すことで、その失敗を元に新しいことを始めることができ、プロジェクトを進めることができた。
Resilience
留学を経験している時にホストファミリーと喧嘩をしてしまいまいた。その時の喧嘩の発端はとても小さなものでしたがその後大きな問題に発展したためホストチェンジをしました。その時に小さな問題で喧嘩にならないように自分の気持ちは表に出さないようにしました。
Resilience
授業の課題の膨大さと難しさに一度メンタルをやられたことがある。私は期限に追われることが多いのに自分が納得するまで取り組んでしまうため課題が難しいほど息詰まってわからなくなるから自分の力でできる最大限の取り組みをしようという考え方を持つように変えた。
Resilience
論文を作成する過程で様々な失敗や問題に直面することが多々ありましたが、それらの問題から逃げて新たな道に進むだけではなく、その問題が発生した理由を研究し、同じようなことが起こらないようにはどうするべきかについて深く考えることができたと思っています。
Resilience
高校2年生の5月ごろ、留学先のカナダで、友達との関係が悪くなり、悩んでいたけれど、他の友達の助けのおかげもあり、すごく落ち込んでいた感情から抜け出すことができた。また、留学先では、そのほかにも失敗することはたくさんあったが、その失敗を生かし、繰り返さないように気を付けた。
Resilience
他者とのコミュニケーションがうまくいかずに、喧嘩になったり、すれ違いが起きてしまったりということが多かったが、そのことから何がダメだったかを振り返り、同じことがないように丁寧かつ明るいコミュニケーション方法を考えるようになった。
Resilience
テストであまり良くない点数を取ってしまった時に、何がいけなかったのかを改めて考え改善点を見つけ、次のテストまでにすることを明確にして考えることができた。また、勉強をより系けく的にするようになり、テストの点数を少しずつ伸ばすことができた。
Resilience