课程模式介绍 2023

从多样化、现代化的角度研究人类及其文化。

无论时代如何变迁,人类在思考、行动或者说表达时,即其文化活动中,始终存在亘古不变的部分。
所谓人文学,就是从雄壮的历史洪流和我们自身生活的现代之间的关联之中,生动捕捉这种不变性(普遍性)。而在今时今日,国际化和IT化迅猛发展,应对环境问题的紧迫性日益凸显,应该可以说,这门学问的重要性也日益增加。
文学研究科以这样的自觉为基础,提出了以下3个具体目标,立志不断发布教育和研究成果。

  1. 我们力争实现现有研究领域的高度化,
    同时创造出超越这些范围的新人文学领域
  2. 我们力争满足社会多样化需求,
    不仅为以研究工作为志向的人士,
    还为旨在掌握专业工作知识,提升素养的人们提供教学。
  3. 为了将人文学研究运用于社会,
    培养实践性的语言能力和信息技术等各种能力

博士课程前期课程的2种模式

根据研究生的就学目的设置2种课程模式

前期课程接受各种目的的入学者,因此引进了2种课程模式(研究直升型模式和高度专业模式)。学生在提交入学申请时决定课程模式,入学后根据各自的目标推进研究。

  • 研究直升型课程模式

    以下述人员为对象:目标是升入博士课程后期课程并取得博士学位的人。
    目标是取得博士学位后,在高等教育或研究机构从事教育、研究工作的人。

  • 高度专业课程模式

    以下述人员为对象:目标是博士课程前期课程毕业后,出任初高中教师、公务员、博物馆研究员等需要专业知识的职业的人。
    或是在职人员中,有志于掌握更专业的能力的人;以及作为社会成员为了参与更广泛的活动而希望掌握相应的文化知识的人。