授業支援リソース

Class Support Resources

2023-04-28

FD・事例紹介

【1分間FDまとめ】2021年度、2022年度1分間FD一覧

年度	日付	Vol.	タイトル	話題提供者
2021	9/30	Vol.1	「小テスト内に教材を表示する」	今井比呂志先生（生命科学部）
	10/8	Vol.2	「レポート議題をランダムに課す」	今井比呂志先生（生命科学部）
	10/15	Vol.3	「出席カードで学生の理解度を確認する」	松田亮三先生（産業社会学部）
	10/29	Vol.4	「アジェンダを使用した授業構成の工夫」	近藤雪絵先生（薬学部）
	11/5	Vol.5	「Slackを活用したグループ学習の可視化」	近藤雪絵先生（薬学部）
	11/12	Vol.6	「ｍanaba＋R の機能を使って試験を実施する」	島田伸敬先生（情報理工学部）
	11/26	Vol.7	「すべての学生に質問習慣をつける工夫」	西原陽子先生（情報理工学部）
	12/10	Vol.8	「一部の受講生にオンラインで対面と同等の筆記試験を行う」	岩本祐太郎先生（情報理工学部）
	12/24	Vol.9	「自動採点小テスト（manaba+R）と Zoom を使って試験を実施する」	森知晴先生（総合心理学部）
	1/21	Vol.10	「個別フィードバックに TA の力を借りる」	松村浩由先生（生命科学部）
	2/4	Vol.11	「手書きの解答用紙を用いるオンライン試験の実施方法」	ミハイル・シビニン先生（情報理工学部）
2022	4/21	Vol.12	「受講生の学習意欲を喚起する学習教材の作り方」	高尾克樹先生（政策科学部）
	5/27	Vol.13	「フィードバック時に論文に触れる機会を与える」	矢藤優子先生（総合心理学部）
	6/17	Vol.14	「1 枚ポートフォリオで学習成果の振り返りを促す」	荒木寿友先生（教職研究科）
	6/24	Vol.15	「ブレイクアウトルームを使ったアイスブレイク」	荒木寿友先生（教職研究科）
	7/15	Vol.16	「manaba+Rを用いて授業中に学生間のインタラクションを促す」	竹村朋子先生（映像学部）
	9/30	Vol.17	「ハイブリッド授業における学生間の議論に配慮した音声環境づくり」	伊田勝憲先生・田中博先生（教職研究科）
	10/28	Vol.18	「学習内容の深い理解と知識の活用を促すレポート論題」	藤原享和先生（文学部）
	11/25	Vol.19	「授業形態に合わせたツール利用」	満田隆先生（情報理工学部）
	1/13	Vol.20	学生が事前課題（予習教材）に取り組むようにするための工夫	佐藤隆先生（経済学部）
	1/20	Vol.21	学生の能動的な授業参加を促す授業構成	佐藤隆先生（経済学部）
	3/3	Vol.22	「対面授業」でも、Zoomを使って授業を行う	野口拓先生（情報理工学部）
	3/24	Vol.23	配慮を要する学生が参加しやすいグループワークを作る	鈴木華子先生（総合心理学部）
	4/14	Vol.24	事前課題で受講生間の基礎学力の差を縮め、公平に授業に参加できる環境をつくる	佐野愛子先生（文学部）
	4/28	Vol.25	文系科目で事前課題のハードルを下げ、取り組みやすくする	辻敦子先生（文学部）

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