
| 講座(実施要項) | 講師 |
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STEAM 教育が生み出すこと ―教科(分野)も人も、つながり深まり開花する!― |
胸組 虎胤 (鳴門教育大学大学院 特命教授) |
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今、求められる自己調整学習のあり方 ―自己調整から社会的に共有された調整へ― |
伊藤 崇達 (九州大学大学院 教授) |
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学校風土という視点からの不登校予防 ~多様な子どもたちに向けて~ |
西村 倫子 (大阪大学大学院 准教授) |
| 教員の困りごとの実態と学校組織マネジメントの課題 |
水本 徳明 (同志社女子大学 特任教授、京都教育大学大学院 教授) |
| 講座(実施要項) | 講師 |
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「総合的な学習の時間」の評価をどうするか -「学習のための評価」「学習としての評価」へ- |
勝見 健史 (兵庫教育大学 教授) |
| 国際バカロレア教育に学ぶ授業改善 |
井上 志音 (灘中学校・灘高等学校 教諭) |
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通常学級におけるインクルーシブ教育 -私たちが今できること- |
青山 真吾 (ノートルダム清心女子大学 准教授) |
| 教育におけるICT活用をさらに推進させるために |
寺嶋 浩介 (大阪教育大学 教授) |
| 日本の教育の場におけるウェルビーイングの醸成 |
内田 由紀子 (京都大学 教授) |