第599号

　　　高木和子教授退職記念論集

序

木村　一信

高木和子教授　略歴　主要著書・論文目録

就学前児による助数詞の利用と
　課題中の情報の提示方法との関連
　　 ―助数詞“匹”と“匹”の意味，カテゴリーの提示に着目して ―

幼児期の描線発達と「ストロークの単位」の成立との検討

幼児どうしが手をつなぐ行動についての一考察

幼児の時間制限課題遂行場面でのルール遵守行動
　　　─ 達成欲求とルール遵守との葛藤の視点から ─

子どもにとっての絵本の絵の役割
　　　─ 絵本「はじめてのおつかい」のおはなしつくりのデータ分析 ─

助詞「が」と「を」の置換性について
　　　─ 文例と世代の比較 ─

仰角および俯角の知覚

男性性と女性性（�U）
　　　─ 私的状況において優越した他者の価値を減損すること ─

抑制機能の分類に関する研究

記憶課題における命名の効果
　　　─ ことばを使う方略の利点とは何か ─

４歳児による関係性に基づく類似性判断
　　　─ 次元内の比較が次元間の比較に与える影響 ─

学生ジョブコーチという試み
　　　─ 学生による障害者（生徒）の就労実習支援システム ─