目次

• 第Ⅰ章2019年度全学協議会以降の議論経過と今後の教学・大学づくりに関わる議論に向けて
  • 1．2019年度全学協議会と新型コロナウイルス禍の中での全学協議会代表者会議（2020年度・2021年度）
  • 2．2022年度全学協議会代表者会議の意義を踏まえた2022年度全学協議会の位置づけ
  • 3．今後の教学・大学づくりに向けた学生・院生の参画のあり方について（2022年度全学協議会での議論）
  • 4．今後の教学・大学づくりに向けた2022年度全学協議会における確認点
• 第Ⅱ章R2030チャレンジ・デザインの今後の取り組みに向けて
  • 1．「英語教育」やグローバル化について
  • （１）学部における英語の教育と学びについて
  • （２）院生の外国語教育やグローバル化について
  • 2．教学のDXに向けた取り組みについて
  • 3．R2030に掲げる「次世代研究大学」について
  • （１）「次世代研究大学（における探究的な学び）」の考え方
  • （２）立命館大学の「次世代研究大学（における探究的な学び）」に向けた実践
  • （３）次世代研究大学における大学院生のキャリアパスについて

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