目標は国際公務員になって国際社会の課題解決に携わること。一歩踏み出して積極的に挑戦することで、入学後に英語力が大きく伸びたことを実感しています。

国際関係学部を志望した理由を教えてください。

金光海外の人とコミュニケーションをとるのが好きで、もっと英語が話せるようになりたかったので、国際系の学部を希望していました。興味のある分野が外交や政治、地球温暖化など国際関係に関わるものが多く、国際公務員になりたいという夢があったので、そうした分野を学ぶことができる立命館大学 国際関係学部を志望しました。

入学してみて国際関係学部のイメージはどう変わりましたか。

金光１回生は語学の授業や国際関係学の基礎の授業が中心で、学ぶ内容にそこまで個人差はないのですが、２回生になると、科目の選択の自由度が一気に広がるので、自分の興味がある分野に絞って授業を選択できます。

また、想像以上に外国籍の学生、日本人でも帰国子女の学生が多いなど、海外にルーツを持つ人が多いのもこの学部の特徴です。

どのような授業を受講していますか？

金光1回生の最初の学期から英語で開講される授業を積極的に受講しました。日常生活で使う英語だけでなく、より学術的な英語を話せるようになりたいと考えたからです。中でも留学に行きたい人におすすめとシラバスに書いてあったので、Academic Skills 1と2を受講しました。

この授業では、英語を使ってクラスメイトと小グループになって会話をする機会が毎週たくさん用意されていて、これが大学の授業かと驚きました。ほかにも英語で正しくレポートや参考文献を書く方法を学びました。授業の最終週に英語を使った個人でのプレゼンテーションがあり、とても緊張したのですが、なんとかやり遂げることができました。

金光他にもModern World History という、近世ヨーロッパ史について学ぶ、グローバル・スタディーズ専攻の英語開講の授業を入学してすぐの学期に受講しました。高校時代は日本史選択だったので、大学では世界史を学びたいと思って受講を決意したのですが、この授業には全く歯が立たず、周囲が留学生ばかりの環境に圧倒されたのをよく覚えています。

Hegemon の意味さえ分からず、ずっと「パジャマ」に聞こえて最初の授業の後に教授に質問しに行ったら、「Hegemonだよ」と親切に教えてくださったので、その後もほぼ毎授業後に分からないところを質問しに行っていました。こちらの授業は毎回できるだけ教授の発言を拾ってはWordにメモし、わからないところは授業中や授業後に調べてなんとか最終テストもクリアすることができ、単位を修得することができました。

英語を学ぶ1回生の授業はいかがでしたか？

金光国際関係学専攻の1回生が全員受講するEnglish for International StudiesⅠ～Ⅳの授業にも真剣に取り組みました。最初の学期は、文章量のある英文を読む練習や、みんなの前で英語のスピーチをする練習をしました。2学期目は、より膨大な量の文章を読んで内容をまとめたり、書かれていることへの評価を話す練習や、アカデミックな文章の書き方を学びました。

授業の前までに読んでおくリーディングの量が多くてくじけそうになることもありましたが、良薬口に苦しと自分に言い聞かせ、日本語でも教わったことのない情報が入った英文をたくさん読みました。

課題は多かったのですが、授業が面白くて学生にも優しく、授業中に発言すると加点してくれる教授のおかげもあって授業は常に活気にあふれていて、大きな励みになりました。

そのほかにも、Intensive English という授業を受講しました。これはTOEFLやIELTSなど、自分の受けたい資格試験の種類に合わせた対策をできるという、国際関係学部生のみが受けられる授業です。

小人数のクラスで毎回教授とたくさん話すことができましたし、４つのスキルごとに自分の目標とするレベルに合わせたコメントがもらえるので、とてもためになりました。対策本に書いていないような試験のコツも教えてくれたのが良かったです。イギリス人の教授と仲良くなって、イギリスの食文化について詳しくなれたこともいい思い出です。

授業以外で英語を学ぶ工夫はされていますか？

金光大学が運営しているLanguage Exchange Programを活用し、オーストラリアから来ている留学生と週に一回、いろんな会話を楽しみました。彼は４回生でしたが、純粋で親しみやすい印象を受けて、リラックスして会話ができ、毎週会うのが楽しみでした。

このプログラムは自分が相手の母国語を学べる代わりに、自分も相手に母国語を教えてあげるというもので、僕は日本語を教えてあげました。どんなスタイルになるかと最初は不安でしたが、自然とトピックが出てきて、それに対して僕は英語で話し、彼は日本語で話して単語や文法で不自然なところをお互い指摘しあうといった感じで、スムーズに相互学習することができました。

僕自身オーストラリアには一度も行ったことがありませんでしたが、あちらの大学の様子や文化について詳しくなれて、とても楽しかったです。また、会う日を二人で話して決めることができるので、毎週スケジュールを確認してお互い都合の良い時間に会うことができるのもこのプログラムの素晴らしい点です。

国際関係学部に入学して英語力が伸びた実感はありますか？

金光国際関係学部には語学を学べるチャンスが数多く存在しています。入学してすぐは大学生活に慣れるのに大変かもしれませんが、少し落ち着いたら周りを見渡してみてください。きっといろんな告知や応募がかかっているはずです。それらを見つけて、少しでも興味がればトライするのみだと思います。

勇気を出して一歩目を自分で踏み出しさえすれば、あとは自然な成り行きで何とかなるものです。勇気が出なかったら、友達を誘うのもありです。実際僕もLanguage Exchange Programの説明を聞きに行く時は友達と一緒に行きました。

入学当初は授業で出される英語のリーディングやライティングの課題に追われ、22時まで図書館にこもることもよくあったのですが、今ではそこまで課題に時間をとられないようになってきました。これは慣れもあるとは思いますが、でも特に英文を読むスピードなどは2学期目から伸びた実感がありますし、それは英語のテストのスコアにも出ていてうれしかったです（IELTS 6.0（１回生９月）→ 6.5（１回生２月））。

また、大学外の活動で海外の人と英語でコミュニケーションをとる機会が定期的にあるのですが、そこで入学時より自然にやり取りできるようになり、聞き返すことも聞き返されることも減り、より自分が知りたい会話を引き出せるようになったという実感があります。他にもアルバイトで声をかけてくる外国人のお客さんへの英語での対応が、相手が何を求めていて自分に何ができるか前よりスムーズに理解し伝えられるようになったと感じています。

学生生活で特に力を入れていることを教えてください

金光アイセックという世界中に支部を持つ学生非営利団体での活動です。アイセックとは、日本にいる学生の海外ボランティアや、外国人学生の日本でのインターンシップの支援ができる学生団体で、平和な世界の実現のために若者のリーダーシップを育むことを掲げている理念に惹かれて入会しました。

私はアイセックの海外支部の人とコミュニケーションをとり、日本に来る海外の学生を探す担当として活動しています。海外支部の担当者から必要な情報を聞き出すことを通じて、その国の働き方やキャンパスライフ、授業のとり方など日本との違いを感じることが多く、とても楽しくやりがいを感じています。

アジアの国からヨーロッパの国までメンバーが存在している中で、現地の若者たちと会話を通じて異文化交流し、継続的に連絡を取り合うこと自体が微力ではありますが平和への第一歩になっている実感があり、それも活動を続けている理由の一つです。

将来の目標や目指す進路を聞かせてください。

金光将来の目標は、国際公務員になって国や立場を超えた協力を通じ、国際社会が抱える課題の解決に携わることです。特に高校時代から環境問題に関心があったので、日本よりはるかに取り組みが進むイギリスで温暖化対策の現状を学び、それを応用、発展させ、特に発展途上国において経済発展と温暖化対策を両立させる方途を見出したいと思っています。同時に政治や外交といった分野にも関心があるので、これからさらに具体的に将来の進路を定めていきたいと思っています。

自分の夢をかなえるためには、これから行くイギリスでの留学をいかに有意義に過ごすかが最も大切だと思っています。イギリスでは政治や国際関係学、環境問題について学ぶことになっているので、現地での学びがより充実したものになるよう、国際関係学に関連する英単語が集中して載った単語帳を買って、できるだけ例文ごと暗記できるように勉強しています。

国際関係学部を志望する受験生に対して応援のメッセージをお願いします。

金光国際関係学部では本当に多種多様なバックグラウンドを持つ学生と一緒に楽しい学生生活を送ることができます。受験勉強は大変かと思いますが頑張ってください。応援しています！

2026年7月更新