学びの特色
「薬の作用を理解する」、「薬を正しく使う」、「薬を創る」の
3つカテゴリーをバランスよく学ぶ
複雑な薬学の学問分野は、大きく「薬の作用を理解する」、「薬を正しく使う」、「薬を創る」の3つカテゴリーに分けることができます。立命館大学薬学部では将来の進路にあわせてこの3つのカテゴリーをバランスよく学び、医薬品等を通じて人類の健康と幸福に貢献できる人材を育成できるようカリキュラムを設計しています。
将来の目標にあわせて
学べる2学科体制
2学科制の理由
日本の薬学教育は、2006年4月に「医療現場で活躍する薬剤師」を養成する6年制学士課程と、「薬を生み出す創薬研究者」を養成する4年制学士課程の2つに再編されました。この時期、多くの大学が薬剤師養成の6年制課程にシフトしましたが、本学薬学部では医薬品創製の分野で社会に貢献できる人材育成も重要であると考え、2015年に創薬科学科を設置しました。
「医薬品等を通じて、人類の幸福と健康に貢献する」という同じ使命感のもとに、6年制課程と4年制課程の両分野が融合的に展開され、これからの薬学の発展に寄与する事をめざし、2学科体制で薬学教育を行っています。
薬学部の6つの特色
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未来型医療人
未来を担う薬剤師・研究者へ
薬学部では、未来の医療人に求められる力を考え教育しています。その1つが、医療用ロボット・医療シミュレーターを用いたフィジカルアセスメント（身体状況把握）の教育です。在宅医療が今後いっそう進んでいくなか、薬剤師として患者の身体状況を把握し薬剤の適正利用に役立てる力が大切になってきます。
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英語プログラム
グローバル薬学教育
薬学部の英語プログラムは「スキルワークショップ」と「プロジェクト」の2本柱で構成されています。「スキルワークショップ」ではネイティブ教員による徹底的な訓練により総合的な英語スキルの向上を行います。「プロジェクト」では研究成果等を英語で発信することを通じて、英語運用能力やプレゼンテーション能力を身につけます。
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産学連携の推進
創薬・医療・社会を未来へつなぐ産学連携
薬学部では、再生医療・遺伝子治療・細胞治療など先端医療分野において、産学連携による実践的な教育・研究を展開しています。学生は「薬学キャリア演習」などを通じて企業や医療機関での体験学習に参加し、最新の医薬品開発や医療現場に触れながら専門性を高め、キャリアビジョンを具体化します。さらに、地域の薬局・病院と連携した活動にも取り組み、地域の健康課題に向き合う実践を通じて、医療・福祉に貢献できる薬剤師・次世代医療人の育成を目指しています。
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先端的研究設備
研究を加速する先端設備
薬学部では、先端的な基礎研究と創薬研究を行っています。そのため物理系、化学系、生物系のさまざまな最新研究設備を整えています。例えば写真の共焦点レーザー顕微鏡は、細胞や組織の内部構造や構成タンパク質が発現している場所などを極めて高い解像度で観察できます。また、生きたままの細胞や組織も観察できるため、細胞や組織の内部構造やタンパク質などの動きや変化をリアルタイムで詳細に観察することができます。これを使うことで細胞や組織内で起こる現象について詳細に調べ、疾患の原因を明らかにする研究を行っています。
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留学プログラム
世界で学ぶ薬学
薬学部では学部独自の留学プログラムも用意しています。カナダのトロント小児病院での研修を通じて、医療制度や薬剤師業務を学ぶ“Toronto Clinical Training”Programは、臨床に関わる病院薬剤師をはじめ、薬局や企業等で薬剤師として活躍するために国際的な視野を身につけてもらうことを目的とした海外留学プログラムです。また生命科学部等と共同実施をしているカリフォルニア大学デービス校「サイエンス＆テクノロジー」プログラムでは、語学力アップはもちろん、最先端のサイエンスやテクノロジーを英語で学ぶことができます。
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サポート体制
学びを支える専門サポート
薬学の学びには、化学、生物、物理の幅広い基礎力が必要です。専門分野の担当教員に加え、薬学の基礎教育を専門に行う教員が入学後から卒業までの学びをサポートしています。また、個別指導を行う「駆け込み寺」では、教員や大学院生が専門分野の疑問に丁寧でわかりやすいアドバイスをします。こうしたサポート体制により、学習意欲を育てています。
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