岩崎 真澄さん（京都学専攻2018年度卒）

私は京都学を専攻し、4年間を通して「京都学」と名のつく授業を特に積極的に受講し尽くしました。そのなかでも思い入れが深い授業は京都学フィールドワークⅡ,Ⅲです。

この授業では、京都の伝統工芸を守り続けている職人さんから伝統工芸についてご教示いただき、さらにその工芸を体験させていただくことによってより伝統工芸への理解を深められる授業です。この授業で金箔や水引などさまざまな職人さんの、伝統工芸を守ることの苦労や喜びについて知ることができました。また、西陣織の糸染め職人さんに聞き取り調査をした際には、職場に伺って実際の作業を見せていただきました。職人さんによるプロの作業を見ながら伝統の在りかただけでなく、これから社会に出る上で大切なお話を聞くことができ、たいへん貴重な体験をすることができました。伝統工芸の職人さんと関わる機会なんて、普通に暮らしていたらなかなかありません。京都学を専攻することで得られたこのチャンスを、みなさんぜひ大切にしてほしいです。

そして、特にみなさんにこれから大切にしてほしい授業はゼミです。ゼミは他の授業とは性質が異なるため、私はなんとなく出席さえしていればよいと思っていました。みなさんの大学生活の最後には全員に卒業論文という関門が待ち構えています。私は卒業論文を書いているときにゼミこそ大切な授業だったんだ、と気がつきました。自分1人ではどうしようもなくなったときに相談に乗ってくださる先生がいて、つらい執筆時に一緒に頑張る仲間がいて。卒業後に振り返ってみて、大切な授業だったなぁとしみじみ思っています。

学業以外にも楽しいことはたくさんありますが、卒業のためにも学業も疎かにしすぎずに学生生活を満喫してください。

横村 優香さん（京都学専攻2018年度卒）

私は、生まれも育ちも京都です。京都出身であるにも関わらず京都学を専攻したのは、京都があまりにも複雑で理解し難い地域であるからです。しかしそこが、京都学を学ぶにあたって大変面白い部分であると感じます。今回在校生のみなさんへのメッセージとして、私の大学4年間の学びと卒論のテーマについて少しばかり書かせて頂きます。少しでもみなさんの今後の参考になれば、と思います。

1回生では、地域研究学域の地理・観光・京都それぞれを学ぶことで地域の基本的概念を理解しました。私は入学時から京都学専攻に心惹かれていたので、専攻選択で迷うことはありませんでした。2回生ではフィールドワークを中心とした授業が増え、京都に対する様々なアプローチ方法を理解することが出来ました。そして3回生では、いよいよゼミに所属し、卒論について具体的な学びを行いました。3回生は将来のことも考えなければいけない時期であり、一番多忙で大変でした。卒論への筋道をしっかりと立て、何事も計画的に進めることが成功の鍵だと思います。

4回生で私は「西本願寺門前町におけるまちづくりの現状と課題」というテーマで卒論を書きました。フィールドワークを中心としたテーマで、まちづくりという地域の課題を通して、私自身が地域に還元することが出来たと感じています。今後卒論テーマを考えるみなさんには、是非「地域に寄り添う」ことを意識して頂きたいです。京都は、複雑で理解し難い地域であるからこそ、寄り添い、深く関わることで見えてくるものが沢山あります。せっかく京都学に所属しているのですから、様々な人々との出会いを通して、表面的ではない深い京都の実情を学ぶべきです。これからの大学生活、京都学での様々な発見を通じて『京都「に」学ぶ』ということを考えてみて下さい。