(5)まとめ（今後の課題）

　プロジェクトは教材の具体的なイメージの検討にはいっているが、グループワークそのものを学ぶものにするのかグループワークを方法論として学んでいくのかという点で議論がつづいている。　教材プロトタイプに関連するＣＡ調査の分析結果としては次のような点があげられる。１）社会人1〜5年までというターゲット層のうち、社会人2〜3年目のあたりでキャリアやスキルに対する意識面でひとつ区切りがありそうであるということ。２）そして社会に出てある仕事スタイルの環境の下で働きながら、人びとは自分がつぎに何を身につけるべきかをいかにして見極めているのか？という点に注目する必要があるのではないかということである。
　インタビュー/アンケートの構成分析ともに今回のＣＡ（キャリアア・ドバイザー）調査は有益なものであったが、最後に調査方法にかんする課題をまとめておきたい。　この報告書で指摘してきた内容を活かしてインタビューで聞き出す項目を絞り、より比較のしやすいヒアリング方法をつくること。またアンケートも同様に、項目の追加修正することとスキル体系を見直すことが必要だろう。そして、ぜひ調査対象を教材のターゲット層よりも拡大（とくに上の方に）していきたい。