中学
中学IP学年と教科を超えた活動「ウインタープロジェクト」
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今週、中学生のIPCとIPSのクラスは、ウィンタープロジェクトに取り組んでいます。ウィンタープロジェクトは毎年行われる教科横断的な活動で、生徒の学習を教室の外にまで広げ、思考力、コミュニケーション力、リサーチ力、社会性、自己管理能力を伸ばすことを目的としています。
ウィンター・プロジェクトのテーマは毎年異なり、今年はIBラーナー・プロファイルに焦点を当てました。中学校1年生から3年生の生徒で構成されるグループは、自分たちが割り当てられたラーナープロファイルの属性の重要性を強調する6分間のドラマチックなシーンを制作するよう求められました。
生徒たちは限られた時間の中で、ドラマチックなシーンを話し合い、計画し、脚本を書き、撮影しましたが、素晴らしい出来栄えでした。彼らの創造力と想像力は、IB教育の重要な側面に対する彼らの理解を反映したドラマチックなシーンを作り出すのに役立ちました。
