この問題、あなたならどうする？

AIが進化し、私たちの身の回りにどんどん広がっている今、「生成AI」と「外国語学習」をどのように組み合わせれば効果的なのか、そして外国語を学ぶ「経験」から私たちは何を得ることができるのかを考えることが大切です。

外国語学習に生成AIを取り入れることには、たくさんの利点があります。たとえば、環境などに制限されず、誰でもコミュニケーションの機会を得ることができます。実際に、私の知り合いはChatGPTを英語の面接練習の相手として活用しています。このような生成AIの活用方法を広げていくには、デジタルネイティブである学生の皆さんの考えや経験がとても重要になってきます。もちろん、AIには多くのメリットがある一方で、カンニングのような不正使用を防ぐための対策や、どこまでの使用が許容されるのかという線引きなど、慎重に考えるべき課題も少なくありません。

では、外国語を学ぶ「経験」から、私たちは言語力以外にどのようなことを得られるのでしょうか。たとえば、自分がこれまで学んできた英語が外国の人に伝わったときの達成感や、好きな動画を字幕なしで聞き取れたときの感動など、小さくても大切な成功体験を通じて、自信を持つことができます。学生の皆さんも、これまでの英語学習の経験を振り返ってみることが、新しい視点や考え方のヒントにつながると思います。

私の研究では、英語だけでなく、いくつかの言語を学ぶ学生の留学経験を調べています。彼らの多くは、いろいろな人と交流しながら言語を学ぶことで、その言語が話されている国や文化への興味が深まったと話してくれました。それだけでなく、まだ学んだことのない他の言語や文化にも関心が広がったという声もありました。つまり、言語を学ぶことによって、単に知識が増えるだけでなく、「もっと学びたい」「もっと広い世界を知りたい」「さまざまな人と関わりたい」といった国際的な視野や意欲を育てることにつながるのです。今、世界ではさまざまな紛争が起き、不安定な状況が続いています。だからこそ、自分の身の回りのことだけでなく、世界に目を向ける気持ちを育てることが、これからの時代を生きる私たちにとってとても大切なのです。