前田信彦　2020「キャリア教育とケアの倫理─「生き方教育」としてのキャリア教育の探求」『立命館産業社会論集』56（2）21－44頁

前田信彦　2011「日本における内発的エイジング・コミュニティの可能性－高齢期における利他的行為と職業経験・能力の分析」 (中国社会科学研究院日本研究所「中日韓における人口問題と社会発展」国際シンポジュウム)

前田信彦　2010 『仕事と生活－労働社会の変容 (叢書：現代社会学)　ミネルヴァ書房

前田信彦　2008『TRANSITION TO RETIREMENT AND ACTIVE AGEING：Changes in Post‐Retirement Lifestyles in Japan』 大学教育出版

前田信彦　2006『アクティブ・エイジングの社会学－高齢者・仕事・ネットワーク』ミネルヴァ書房

前田信彦　2000『 仕事と家庭生活の調和－日本・オランダ・アメリカの国際比較』日本労働研究機構

田村和宏・玉村公二彦・中村隆一編著『発達のひかりは時代に充ちたか？』クリエイツかもがわ，2017年．

田中昌人『』障害のある人びとと創る人間教育』大月書店，2003年．

加藤直樹『障害者の自立と発達保障』全障研出版部，1997年．

窪田暁子『福祉援助の臨床－共感する他者として』誠信書房，2013年．

田中智子『知的障害者家族の貧困』法律文化社，2020年

柳澤伸司『新聞教育の原点―幕末・明治から占領期日本のジャーナリズムと教育』世界思想社、2009年

柳澤伸司「ＮＩＥの歴史的諸課題－さらなる新聞教育の研究にむけて－」『日本NIE学会誌』2012年

柳澤伸司「NIEが変える教育と新聞―学習材としての新聞の「危うさ」と｢面白さ｣」『メディア・リテラシーの諸相―表象・システム・ジャーナリズム』ミネルヴァ書房、2016年

柳澤伸司「「新聞」との多角的な連携－「記事」活用を超えるＮＩＥの可能性－」『日本NIE学会誌』2018年

柳澤伸司「なぜ「新聞・紙」なのか－ジャーナリズム・リテラシーへの視点－」『日本NIE学会誌』2020年

三笘利幸『「価値自由」論の系譜――日本におけるマックス・ヴェーバー受容の一断面』中川書店、2014年

三笘利幸「日本における『倫理』受容についての一考察」橋本努・矢野善郎編『日本マックス・ヴェーバー論争――「プロ倫」解読の現在』ナカニシヤ出版、2008年

三笘利幸「現代における「価値自由」の意義――没価値性を超えて」宇都宮京子他編『マックス・ヴェーバー研究の現在――資本主義・民主主義・福祉国家の変容の中で』創文社、2016年

里子及び里親の状況と里親からみた里子のwell-beingの関連 │ 子ども家庭福祉学 │ (20),1-13頁 (共著)

COVID-19 in Japan, Part 1: The impact on social foster care │ The Scottish Journal of Residential Child Care, SJRCC Spcial Feature: Reflection on COVID-19, │ ,1-6頁 (共著)

COVID-19 in Japan, Part 2: The impact on social foster care leavers │ The Scottish Journal of Residential Child Care, SJRCC Spcial Feature: Reflection on COVID-19, │ ,1-7頁 (共著)

里親養育支援の実態とその支援が里親の里親養育支援に対する満足度に与える影響 │ 社会福祉学 │ 60 (3),28-38頁 (共著)

新版　よくわかる子ども家庭福祉 │ (共著)

社会的養護における措置変更に関する実態調査 ―子どもの発達に伴う措置変更と子どもの行動上の困難さによる措置変更との比較からの考察― │ 子ども家庭福祉学　 │ (第18号) (共著)

増田幸子『アメリカ映画に現れた「日本」イメージの変遷』大阪大学出版会、2004年

増田幸子「第5章　終戦記念番組としてのテレビドラマ」浪田陽子/柳澤伸司/福間良明編『メディア・リテラシーの諸相』ミネルヴァ書房、2016年、168-181頁

増田幸子「少女マンガで語られた『戦争』―花と夢だけではない少女マンガの世界」浪田陽子/福間良明編『はじめてのメディア研究〔第２版〕』世界思想社、2021年、243-249頁

住田翔子（2020）.「都市へのノスタルジア―一九八〇年代以降の日本における廃墟写真をめぐって」仲間裕子・竹中悠美［編］『風景の人間学：自然と都市、そして記憶の表象』三元社

TAMURA, T, SUMIDA, S. (2017). Landscape Documentation: A Study on Sharing of “Personal” Landscapes within Communities. The Bulletin of Japan Art Documentation Society, 24(0), 3-14.

住田翔子（2016）.「風景化する廃墟―1980年代以降の日本における廃墟へのまなざしに関する一考察」『民族藝術』32(0), 129-137.

住田翔子（2010）.「日本におけるゴーギャン受容―高村光太郎訳『EXOTISCHの画家PAUL GAUGUIN』をめぐる考察」『民族藝術』26(0), 138-145.

加藤潤三・石盛真徳・岡本卓也（編著）2013　『コミュニティの社会心理学』　ナカニシヤ出版

加藤潤三　2020　「地域における縦断的研究のすすめ：マイクロ–マクロ関係を踏まえた時系列的データの分析」『コミュニティ心理学研究』, 第23巻2号, p78-86.

加藤潤三　2018　「地域コミュニティに対する住民の価値観の構造」『人間科学（(琉球大学法文学部人間科学科紀要）』 第38号, p93-111.

加藤潤三・前村奈央佳　2014　「沖縄の県外移住者の適応におけるソーシャルキャピタルの影響」『人間科学（(琉球大学法文学部人間科学科紀要）』, 第31号, p111-143.

加藤潤三・野波寛　2007　「集団説得による農家の濁水削減行動の促進：地域レベルの環境問題解決に向けた実践的アプローチ」『コミュニティ心理学研究』,第11巻1号,p90-106.

日高勝之『「反原発」のメディア・言説史 ３．１１以後の変容』岩波書店、2021年

Katsuyuki Hidaka (2017) Japanese Media at the Beginning of the Twenty-first Century: Consuming the Past, Oxford: Routledge

日高勝之『昭和ノスタルジアとは何か 記憶とラディカル・デモクラシーのメディア学』世界思想社、2014年。2015年度日本コミュニケーション学会・学会賞受賞

Katsuyuki Hidaka (共著)(2019) Persistently Postwar: Media and the Politics of Memory in Japan, New York: Berghahn Books

日高勝之（共著）『３．１１を心に刻んで（岩波ブックレット）』岩波書店、2021年

日高勝之「カタストロフィとソーシャル・メディア～福島原発事故自主避難者ブログの研究～」、『立命館大学人文科学研究所紀要』、2018年、第115号、pp.249-276.

加藤雅俊『福祉国家再編の政治学的分析』御茶の水書房、2012年。

加藤雅俊「福祉国家論からみる自由民主主義体制の存立構造」、『年報政治学「自由民主主義の再検討」2020-Ⅱ』（筑摩書房）、15－36頁、2020年。

Masatoshi KATO「Social Problems and Welfare State Transformations in Japan: From the Point of Welfare State Theory」、『立命館大学人文科学研究所紀要』、123号、75－109頁、2020年。

加藤雅俊「諫早湾干拓紛争からみる紛争処理システムとしての司法制度の意義と限界」、『法学セミナー』766号、44－49頁、2018年。

加藤雅俊「オーストラリアにおける社会統合の変遷」、新川敏光編『国民再統合の政治』（ナカニシヤ出版）、97－127頁、2017年。

加藤雅俊「現代政治学におけるメタ理論の必要性」、『横浜法学』26巻2号、97－145頁、2017年。

ライトノベルの発話表現とキャラクターに係る日本語を母語としない消費者の理解 │ 立命館大学産業社会学会『立命館産業社会論集』 │ 55 (2),107-114 (単著)

メディアミックス時代の日本語非母語読者─ライトノベル愛読者の作品理解─ │ 日本読書学会『読書科学』 │ 60 (3),187-198 (単著)

ライトノベルにおける「だ」で終わる発話文とキャラクター描写の関わり │ 立命館大学産業社会学会『立命館産業社会論集』 │ 51 (2),177-189 (単著)

日本語教育に小説を用いるということ │ 九州地区国立大学間の連携に係る企画委員会リポジトリ部会『九州地区国立大学教育系・文系研究論文集』 │ 1 (2),No.4 (共著)

「マリア様がみてる」における女性文末辞と人物描写 │ コンテンツ文化史学会『コンテンツ文化史研究』 │ (7),12-24 (単著)

論述式答案に見る日本人大学生の日本語諸問題 │ 佐賀大学留学生センター『佐賀大学留学生センター紀要』 │ (9),47-59 (単著)

『リーン生産方式の労働：自動車工場の参与観察にもとづいて』御茶の水書房（2003年）

女性役員登用の国際比較および女性役員と企業業績・株価の関係： 女性役員比率３０％以上の日本企業の株価とROEの分析 │ 立命館産業社会論集 │ 55 (4) (単著)

トランプ税制改革の歴史的意味：最高税率と所得格差を中心にして │ 立命館産業社会論集 │ 54 (2),1-14頁 (単著)

アメリカにおける賃金上昇率低下の実態とその背景：景気拡大期の比較をとおして │ 立命館産業社会論集 │ 52 (4),53-66 (単著)

書評　田中研之輔著『丼家の経営-24時間営業の組織エスノグラフィー』 │ 社会学評論 │ 66 (4),552-553 (単著)

金融危機後のアメリカの雇用動向：過去の景気後退後との比較 │ 立命館産業社会論集 │ 50 (4),1-19 (単著)

OTAYA, Satoshi, 2021, "How Has the Support Called "Ibasho" been Discussed?", Educational Studies in Japan, Vol. 15.

御旅屋達，2021「ひきこもり当事者を対象とした居場所支援」恒吉僚子・額賀美紗子編『新グローバル時代に挑む日本の教育』東京大学出版会．

御旅屋達，2017，「若者支援における『障害』の位置価」『教育社会学研究』第101集.

御旅屋達，2015，「若者自立支援としての『居場所』を通じた社会参加過程——ひきこもり経験者を対象とした支援の事例から」『社会政策』第７巻2号．

御旅屋達，2015，「居場所——個人と空間の現代的関係」本田由紀編『現代社会論——社会学で探る私たちの生き方』．

御旅屋達，2012，「子ども・若者をめぐる社会問題としての『居場所のなさ』——新聞記事における『居場所』言説の分析から」『年報社会学論集』第25号．

保育・教育に生かすOrigamiの認知心理学 │ ,77-84 (共著)

学童期に獲得される計画性とはいかなる能力か？－心理測定的知能と実践的能力の二つの視点から－ │ 立命館産業社会論集 │ 54 (2),75-84 (単著)

「三つの願い」質問はどのような心的内容に迫りうるのか │ 立命館産業社会論集 │ 53 (2),63-75 (単著)

新しい発達診断法開発の試み（２） ─ 幼児期における発達の基本構造の検出─ │ 産業社会論集 │ 52 (1),149-168 (共著)

幼児期における自閉症スペクトラム児のプレイセラピー場面における遊びの分析（１）－ごっこ遊び・ルール遊び（初期）の分析－ │ 立命館大学心理・教育相談センター年報 │ (14),41-55 (共著)

場面緘黙へのアプローチ―家庭と学校での取り組み │ (共著)

長期避難を強いられる原発避難者 │ 建築とまちづくり │ (505),33-36頁 (単著)

避難者・帰還者の生活実態 │ 学術の動向 │ 26 (3),34-37頁 (単著)

総合検証　東日本大震災からの復興 │ ,81-98頁 (共著)

福島の子どもたちーおとなは何ができたのか │ (共著)

東京電力福島第一原子力発電所事故にともなう長期避難の実態 －2017年第2回双葉郡住民実態調査－ │ 東京大学大学院情報学環紀要 情報学研究・調査研究編 │ (No. 36),1-65 (共著)

ふくしま原子力災害からの複線型復興−一人ひとりの生活再建と「尊厳」の回復に向けて− │ ,pp.1-19,63-85,115-156 (共著)

棚山研・市井吉興・山下高行（編）『変容するスポーツ政策と対抗点 新自由主義国家とスポーツ』創文企画，2020年．

有賀郁敏・山下高行（編）『現代スポーツ論の射程 －歴史・理論・科学－』文理閣，2011年．

デービッド・ジェリー他（編）『スポーツ・レジャー社会学―オールターナティヴの現在』道和書院，1995年．

感情労働のやりくり：自己実現への煽りとライフコースにある感情労働 │ 財団法人たばこ総合研究センター編『TASC MONTHLY』 │ 528,6-13 (単著)

語りへの包摂・語りへの排除：ナラティブと心理主義化 │ 立命館大学産業社会論集 │ 54 (1),77-89 (単著)

笹野恵理子『学校音楽の「カリキュラム経験」―潜在的カリキュラムの生成過程―』（多賀出版　2021年）

笹野恵理子編著『初等音楽科教育』吉田武男監修「MINERVAはじめて学ぶ教科教育7」（ミネルヴァ書房　2018年）

初等科音楽教育研究会編『改訂版　最新　初等音楽科教育法　2017年告示「小学校学習指導要領」準拠』（音楽之友社　2020年）分担執筆

中等科音楽教育研究会編『改訂版　最新　中等音楽科教育法　2017／18年告示「中学校・高等学校学習指導要領」準拠』（音楽之友社　2020年）分担執筆

日本音楽教育学会編『音楽教育学の未来―日本音楽教育学会設立40周年記念論文集―』（音楽之友社　2009年）分担執筆：「第9章　音楽教育研究における潜在的カリキュラム研究の可能性─カリキュラム経験研究の視角と教師のカリキュラム経験―」

池谷池谷壽夫監修『ジェンダーと教育―男女別学・共学論争を超えて―（ハンネローレ・ファウルシュテッヒ＝ヴィーラント著）』（青木書店　2004年）共訳

「社会主義の理念の今日的再構成――ホネット『社会主義の理念』の分析」、『季報唯物論研究』第150号、季報『唯物論研究』刊行会、2020年2月29日発行、40～47頁

共著、田中拓道編『承認――社会哲学と社会政策の対話』(法政大学出版局、2016年3月31日) 「第3章、労働・承認・闘争――A.ホネットの「労働と承認」論」131-156．

共編書『現代社会理論の変貌――せめぎ合う公共圏』(日暮雅夫・尾場瀬一郎・市井吉興編、ミネルヴァ書房、2016年1月25日)

単著　『討議と承認の社会理論：ハーバーマスとホネット』 全256頁　勁草書房　2008年

共編著　『批判的社会理論の現在』（永井・日暮編） 晃洋書房　　2003

論文「承認論の現代的座標――ホネット社会理論の展開――」『思想』2002年3月号、No.935.　48～65頁、岩波書店　2002年3月

学術論文の執筆方法に関する一考察　ー（その２）指導教員との出会いー │ 立命館産業社会論集 │ 56 (1),195-207頁 (単著)

研究者への道　－ 学術論文の執筆方法に関する一考察 ー │ (単著)

学術論文の執筆方法に関する一考察　－（その1）立ち位置・テーマ・心意気ー │ 立命館産業社会論集 │ 53 (2),77-84 (単著)

耳原総合病院建て替え事業にみる協同の思想 │ 立命館産業社会論集 │ 52 (2),113-122 (単著)

権利関係から見た在地にコリアンが集住する長屋ブロックの空間変容 │ 日本建築学会計画系論文報告集 │ (619),93-99 (共著)

歴史都市・京都の個性と魅力づくり　－その具体策を考える－ │ 都市研究・京都 │ (20),45-56 (単著)

田口直樹・杉本通百則・中村真悟『アスベスト公害の技術論―公害・環境規制のあり方を問う―』ミネルヴァ書房、2016年

教師の問題解決学習としての授業改善―中学校の社会科教師として－ │ 考える子ども │ 392,29-33 (単著)

「京都の授業」を創るⅢ～神社の奉納物から日本近代をよむ～ │ 京教社会 │ (23),1-11 (単著)

神輿場はなぜ荒れたのか－柳田國男『祭礼と世間』から考える－ │ 佛教大学大学院紀要文学研究科篇 │ (47),77‐92 (単著)

祇園祭神輿渡御の担い手の変遷－近代・「四若」を中心として－ │ 京都民俗 │ (36),1-19 (単著)

初等社会科教育 │ ,1-15,59-74 (共著)

地域に学ぶ小学校教員養成課程の学生たち　その２ －地蔵盆プロジェクトからの地域インターンシップ構想－ │ 立命館教職教育研究 │ (3),85-94 (単著)

『査定規制と労使関係の変容』大学教育出版 2007年

「1950年前後における先任権の日本への移植の試み」『大原社会問題研究所雑誌』721号

「1952年秋における全自日産分会の本工化闘争とその後」『立命館産業社会論集』第53巻1号

「戦後初期の日産における人員体制の構築」『社会科学論集』（埼玉大学）第149号

「日産重工業従業員組合の結成に関する一考察」『立命館産業社会論集』第55巻2号

「産業構造変容化における都市型産業集積」『香川大学経済学論叢』第81巻2号

伊東寿泰　「文学的方法によるヨハネ福音書のアイロニーの分析」『新約学研究』第37号、2009年

伊東寿泰　「ヨハネ福音書における贖罪信仰： 文学的方法による分析」『聖書学論集』 第45号、2013年

伊東寿泰　「英語圏における文学批評の動向：　ヨハネ福音書研究を中心として」『福音と世界』第67巻7号、2012年

Hisayasu Ito、Johannine irony demonstrated in John 9: Part I＆II、Neotestamentica 34 (2)、2003年

Hisayasu Ito、Narrative temporality and Johannine symbolism、Acta Theologica 23 (2)、2003年

ベリンダ・ウィートン著／市井吉興・松島剛史・杉浦愛（監訳）『サーフィン・スケートボード・パルクール: ライフスタイルスポーツの文化と政治』ナカニシヤ出版、2019年。

松島剛史「ワールドラグビーによるラグビーの統治とその思想：ラグビーの多様化と価値の生成」『スポーツ社会学研究』27（１）、日本スポーツ社会学会、2019年。

松島剛史「国際ラグビー評議会公認レフリー制度の形成と意義：ラグビー産業における「支える」主体の形成と蓄積」『立命館産業社会論集』50（３）、立命館大学産業社会学会、2014年。

松島剛史「初期ワールドカップ事業の役割-IRB100周年記念コングレスの議論を手がかりに-」有賀郁敏・山下高行編著『現代スポーツ論の射程：歴史・理論・科学』文理閣、2011年。

松島剛史「１９９０年代後半におけるラグビーの均質化に関する考察―国際ラグビー連盟によるパーフェクトラグビープロダクトのルール実践の是正を巡って」『体育学研究』56（１）、日本体育学会、2011年。

松島剛史「20 世紀後半におけるラグビーの異質化に関する試論―アマチュア規定の復位条項にみる離反者の処遇をめぐって―」『立命館産業社会論集』47（１）、立命館大学産業社会学会、2011年。

柳原恵『〈化外〉のフェミニズム――岩手・麗ら舎読書会の〈おなご〉たち』ドメス出版、2018年

柳原恵「地域女性史における聞き書きの可能性――地域とジェンダーの視点から」『ジェンダー分析で学ぶ女性史』岩波書店、2021年刊行予定

柳原恵「都市／地方と（ポスト）フェミニズム――農村女子青年が生きたフェミニズムを読む」『 早稲田文学』2019年冬号、 2019年12月

角田将士『戦前日本における歴史教育内容編成に関する史的研究－自国史と外国史の関連を視点として－』風間書房，2010年。

Masashi KAKUDA“The Logic and Changes of Developing Citizenship in Teaching History in Japan- Two Educational Theories in the Course of Study for the Social Studies in the Secondary School-” Research in Social Studies Education，Vol.19，no.4， The Korean

社会認識教育学会編（分担執筆）『新 社会科教育学ハンドブック』明治図書，2012年。

角田将士「初期社会科における国土学習の特質－市民性育成と国民教育の接合に着目して－」全国社会科教育学会編『社会科研究』第84号，2016年。

社会認識教育学会他編（分担執筆）『中学校社会科教育・高等学校地理歴史科教育』学術図書出版，2020年。

金子邦秀監修，学校教育研究会他編（分担執筆）『多様化時代の社会科授業デザイン』晃洋書房，2020年。

山下秋二・中西純司・松岡宏高（編著）『図とイラストで学ぶ 新しいスポーツマネジメント』大修館書店、2016年

山下秋二・中西純司・畑　攻・冨田幸博（編）『改訂版 スポーツ経営学』大修館書店、2006年

柳沢和雄・清水紀宏・中西純司（編著）『よくわかるスポーツマネジメント』ミネルヴァ書房、2017年

柳沢和雄・木村和彦・清水紀宏（編著）『テキスト 体育・スポーツ経営学』大修館書店、2017年

仲澤 眞・吉田政幸（編著）『よくわかるスポーツマーケティング』ミネルヴァ書房、2017年

出村慎一（監修）／山下秋二・佐藤 進（編著）『健康・スポーツ科学のための調査研究法』杏林書院、2014年

櫻井純理編著『どうする日本の労働政策』ミネルヴァ書房、2021年

埋橋孝文他編『貧困と生活困窮者支援：ソーシャルワークの新展開』法律文化社、2018年

櫻井純理・江口友朗・吉田誠編著『労働社会の変容と格差・排除—平等と包摂をめざして』ミネルヴァ書房、2015年

筒井美紀・櫻井純理・本田由紀編著『就労支援を問い直す―自治体と地域の取り組み』勁草書房、2014年

大阪市政調査会編『自治体セーフティネット－地域と社会ができること』公人社、2014年

仲井邦佳「カスティーリャ語からスペイン語へ」、川成洋・下山静香編著『マドリードとカスティーリャを知るための60章』明石書店、2014年

岡本信照・仲井邦佳、他『Español intermedio –Gramática y ejercicios– 中級スペイン語 –文法と演習–』同学社、2019年

仲井邦佳・アベル・アルバレス『El primer paso al español はじめてのエスパニョール』三修社、2017年

横田尚俊・中西典子・田中重好「【総説】開発と福祉」地域社会学会編『新版 キーワード地域社会学』ハーベスト社、2011年所収

中西典子「高福祉に向けた地域づくりに社会学の視点からアプローチし、イギリスに学んだ民間組織の自発性や自立性を日本との比較で考える」愛媛大学監修『愛媛大学「研究室からこんにちは!」４—愛媛大学最前線からのリポート—』アトラス出版、2010年所収

中西典子「福祉社会の地域ガバナンスをめぐる予備的考察」愛媛大学プロジェクトチーム編『えひめ 知の創造―愛媛大学の挑戦―』愛媛新聞社、2007年所収

中西典子「子育て、教育をめぐる運動の展開」岩崎信彦・矢澤澄子監修『地域社会学講座３ 地域社会の政策とガバナンス』東信堂、2006年所収

中西典子「現代的課題」古川繁子編著『地域福祉論』学文社、2006年所収

大久保武・中西典子編著『地域社会へのまなざし』文化書房博文社、2006年

＜少年－マンガ－雑誌＞という文化 │ 井上俊編『全訂新版　現代文化を学ぶ人のために』 │ ,147-162 (単著)

『少年ジャンプ』のメディア論 │ 浪田陽子・福間良明編『はじめてのメディア研究』 │ ,215-221 (単著)

メディアと文化の理論 │ 浪田陽子・福間良明編『はじめてのメディア研究』 │ ,123-147 (単著)

石子順造の／とマンガ＝メディア論 │ 『石子順造的世界　美術発・マンガ経由・キッチュ行』 │ ,86-88 (単著)

俺たちの空―本宮ひろ志と＜マンガ＞の領界― │ 東浩紀・北田暁大編『思想地図vol.5』 │ ,275-297 (単著)

「少年マンガ」の発見 │ 岩崎稔・上野千鶴子・北田暁大・小森陽一・成田龍一編著『戦後日本スタディーズ②』 │ ,223-237