教職研究科

　教職大学院では、「理論と実践の往還」により、実践的な力量を持つ新しい学校づくりの中核を担うリーダーとなる教員の養成を目指しています。「専門実習科目（「教職専門研修」）をカリキュラムの中軸に置き、「共通基本科目」や「コース科目」へと具体性、専門性が高まる科目を配置し、全体のカリキュラムを編成しています。
　上記の学びに加え、2年間を通して実施される研究の核となるゼミ「教育実践高度化演習」においては、主に研究者教員による指導の下、教職大学院での2年間の学びを総括するものとして「教育実践探究論文」を執筆します。実習や勤務の振り返りにより、自らの実践を理論化して研究テーマを設定し、「理論と実践の往還」による学びの集大成として論文の形にまとめていきます。

『教育実践探究論文』テーマの一例