浅析万歴前期松江的詩社活動 │ 明清詩文国際学術研討会論文集 │ ,423-432 （単著）

林語堂による英訳「鶯鶯傳」前書きの検討 │ 宮崎大学教育学部紀要 │ 92,121-129 （単著）

林語堂による英訳「鶯鶯傳」について │ アジア遊学 │ （218）,181-190頁

恋恋紅塵 : 中国の都市、欲望と生活 │ ,第３、４、８章 （共著）

日本語教科書に収録された日中同形異義語についての一考察―『新編日本語』を対象として │ 『宮崎大学教育学部紀要』人文科学 │ （89）,35-45頁

「杜十娘怒沈百寶箱」の翻案について―「杜十娘」からMiss Tuへ― │ 中国古典小説研究 │ （20）,25-38頁

山下秋二・中西純司・松岡宏高『図とイラストで学ぶ　新しいスポーツマネジメント』大修館書店、2016年

仲澤　眞・吉田政幸『よくわかるスポーツマーケティング』ミネルヴァ書房、2017年

柳沢和雄・清水紀宏・中西純司『よくわかるスポーツマネジメント』ミネルヴァ書房、2017年

柳沢和雄・木村和彦・清水紀宏『テキスト 体育・スポーツ経営学』大修館書店、2017年

山下秋二・中西純司・畑攻・冨田幸博『改訂版 スポーツ経営学』大修館書店、2006年

Takeda, A. （2017）. Media-Induced Transnational Mobility between Japan and Korea: From Hallyu to Traveling and Studying Abroad. In P, Messaris & L, Humphreys （Eds）, Digital Media: Transformations in Human Communication （pp. 272-278）. New York: Peter L

Takeda, A. （2014）. Exploring the subjective concept of migrant native citizenship—the case of two Japanese migrants in Australia. Social Alternatives, vol. 33 （2）, 11-17.

Takeda, A. （2014）. Japanese marriage migrants in ‘imagined” multicultural Australia: Facing gaps between expectation and reality. Crossings: Journal of Migration & Culture, vol. 5 （2&3）, 257–272.

Takeda, A. （2014）. Japanese-Korean international marriages through the Korean Wave in Japan. In V, Marinescu （Ed）, The Global Impact of South Korean Popular Culture: Hallyu Unbound （pp. 35–45）. Lanham, MD: Lexington Books.

Takeda, A. （2013）. Japanese migrant women’s weblog narratives: Consequences of international mobility and migration. International Journal of Intercultural Relations, 37 （4）, 415–421.

友枝敏雄・樋口耕一・平野孝典編著『いまを生きるための社会学』丸善出版、2021年

樋口耕一『社会調査のための計量テキスト分析』ナカニシヤ出版、2020年

加藤潤三・前村奈央佳『海外移民に対する沖縄県民の受容態度とその規定因の検討』島嶼地域科学、3 号、1-15、2022年

加藤 潤三『地域における縦断的研究のすすめ：マイクロ－マクロ関係を踏まえた時系列的データの分析』 コミュニティ心理学研究、23巻、78-86、2020年

加藤 潤三『地域コミュニティに対する住民の価値を測定する : 『 コミュニティ価値』尺度の作成と検討』立命館産業社会論集、55巻3号、55-66、2019年

加藤潤三他『沖縄県系人における沖縄アイデンティティとウチナーネットワークの検討 : 「第6回世界のウチナーンチュ大会」に関する基礎的分析と合わせて』 移民研究、14号、1-20、2018年

加藤潤三・石盛真徳・岡本卓也（編著）『コミュニティの社会心理学』ナカニシヤ出版、2013年

在宅介護における新型コロナウイルスの影響ー家族介護者の介護生活の変化とその関連要因 富田絢子・呉世雄、コミュニティソーシャルワーク （30） 66-79 2022年

家族介護者の在宅介護継続意思に影響を及ぼす要因（地域のインフォーマルサポート・介護充実感・介護負担感との関連を中心に）、呉世雄、コミュニティソーシャルワーク （21） 54-64 2018年

社会福祉法人施設の地域貢献活動の実施状況に関する研究－地域貢献活動尺度の因子構造とその特徴を基に、呉世雄、日本の地域福祉 31 29-40 2018年

韓国の社会的企業育成法の成果と課題 、呉世雄、社会福祉学 58（2） 80-93-93 2017年

介護老人福祉施設の経営利益率とサービスの質関連指標との関係 呉世雄、社会福祉学 54（3） 41-52-52 2013年

近藤和都「プラットフォームと選択――レンタルビデオ店の歴史社会学」伊藤守編『ポストメディア・セオリーズ――メディア研究の新展開』ミネルヴァ書房、2021年

近藤和都「『機動戦士ガンダム』と（再）放送の文化史」大塚英志編『運動としての大衆文化――協働・ファン・文化工作』水声社、2021年

永田大輔・近藤和都・溝尻真也・飯田豊『ビデオのメディア論』青弓社、2022年

近藤和都「映像の地理学――1980年代のレンタルビデオ店」難波功士・野上元・周東美材編『吉見俊哉論――社会学とメディア論の可能性』人文書院、2023年

桜井啓太『〈自立支援〉の社会保障を問う―生活保護・最低賃金・ワーキングプア』法律文化社、2017年

広瀬義徳・桜井啓太編『自立へ追い立てられる社会』インパクト出版会、2020年

桜井啓太「生活保護における『三つの自立論』の批判的検討『社会政策』11（3）、pp.91-101、2020年

桜井啓太「第2章 生活保護世帯の子どもへの教育支援―教育Learn＋福祉welfare＝ラーンフェアLearnfare」『教える・学ぶ（シリーズ・子どもの貧困３）』明石書店、2019年

田口直樹・杉本通百則・中村真悟『アスベスト公害の技術論―公害・環境規制のあり方を問う―』ミネルヴァ書房、2016年

教師の問題解決学習としての授業改善―中学校の社会科教師として－ │ 考える子ども │ 392,29-33 （単著）

「京都の授業」を創るⅢ～神社の奉納物から日本近代をよむ～ │ 京教社会 │ （23）,1-11 （単著）

神輿場はなぜ荒れたのか－柳田國男『祭礼と世間』から考える－ │ 佛教大学大学院紀要文学研究科篇 │ （47）,77‐92 （単著）

祇園祭神輿渡御の担い手の変遷－近代・「四若」を中心として－ │ 京都民俗 │ （36）,1-19 （単著）

初等社会科教育 │ ,1-15,59-74 （共著）

地域に学ぶ小学校教員養成課程の学生たち　その２ －地蔵盆プロジェクトからの地域インターンシップ構想－ │ 立命館教職教育研究 │ （3）,85-94 （単著）

石田智巳，制野俊弘「丹下保夫の運動文化論構築過程における春田正治の影響：春田－丹下論争について」、『体育学研究』67巻，pp.845-857

武岡暢『生き延びる都市——新宿歌舞伎町の社会学』新曜社、2017年

武岡暢『歌舞伎町はなぜ〈ぼったくり〉がなくならないのか』イーストプレス、2016年

三浦倫平・武岡暢編『変容する都市のゆくえ——複眼の都市論』文遊社、2020年

"Sex Work" in The Routledge Companion to Gender and Japanese Culture （Jennifer Coates, Lucy Fraser, and Mark Pendleton eds., Routledge, 179-188, 2020

武岡暢「尾高邦雄はなぜ職業社会学を維持できなかったか——もうひとつの職業概念に向けて」出口剛司・武田俊輔編『社会の解読力〈文化編〉——生成する文化からの反照』新曜社、157-180頁、2022

鎮目真人（2021）『年金制度の不人気改革はなぜ実現したのか―1980～2016年改革のプロセス分析―』ミネルヴァ書房

松田亮三、鎮目真人編（2016）『社会保障の公私ミックス再論』ミネルヴァ書房

鎮目真人、近藤正基編（2013）『比較福祉国家―理論・計量・各国事例』ミネルヴァ書房

平岡公一、武川正吾、山田昌弘、黒田浩一郎監修、須田木綿子、鎮目真人、西野理子、樫田美雄編集（2013）『研究道―学的探求の道案内―』東信堂

平岡公一、杉野昭博、所道彦、鎮目真人（2011）『社会福祉学』有斐閣

水沢光『軍用機の誕生―日本軍の航空戦略と技術開発』吉川弘文館、2017年

水沢光『日本の戦時科学技術動員体制―軍産学連携と研究助成の制度化』吉川弘文館、2024年。

ライトノベルの発話表現とキャラクターに係る日本語を母語としない消費者の理解 │ 立命館大学産業社会学会『立命館産業社会論集』 │ 55 （2）,107-114 （単著）

メディアミックス時代の日本語非母語読者─ライトノベル愛読者の作品理解─ │ 日本読書学会『読書科学』 │ 60 （3）,187-198 （単著）

ライトノベルにおける「だ」で終わる発話文とキャラクター描写の関わり │ 立命館大学産業社会学会『立命館産業社会論集』 │ 51 （2）,177-189 （単著）

日本語教育に小説を用いるということ │ 九州地区国立大学間の連携に係る企画委員会リポジトリ部会『九州地区国立大学教育系・文系研究論文集』 │ 1 （2）,No.4 （共著）

「マリア様がみてる」における女性文末辞と人物描写 │ コンテンツ文化史学会『コンテンツ文化史研究』 │ （7）,12-24 （単著）

論述式答案に見る日本人大学生の日本語諸問題 │ 佐賀大学留学生センター『佐賀大学留学生センター紀要』 │ （9）,47-59 （単著）

横田尚俊・中西典子・田中重好「【総説】開発と福祉」地域社会学会編『新版 キーワード地域社会学』ハーベスト社、2011年所収

中西典子「高福祉に向けた地域づくりに社会学の視点からアプローチし、イギリスに学んだ民間組織の自発性や自立性を日本との比較で考える」愛媛大学監修『愛媛大学「研究室からこんにちは!」４—愛媛大学最前線からのリポート—』アトラス出版、2010年所収

中西典子「福祉社会の地域ガバナンスをめぐる予備的考察」愛媛大学プロジェクトチーム編『えひめ 知の創造―愛媛大学の挑戦―』愛媛新聞社、2007年所収

中西典子「子育て、教育をめぐる運動の展開」岩崎信彦・矢澤澄子監修『地域社会学講座３ 地域社会の政策とガバナンス』東信堂、2006年所収

中西典子「現代的課題」古川繁子編著『地域福祉論』学文社、2006年所収

大久保武・中西典子編著『地域社会へのまなざし』文化書房博文社、2006年

仲井邦佳「カスティーリャ語からスペイン語へ」、川成洋・下山静香編著『マドリードとカスティーリャを知るための60章』明石書店、2014年

岡本信照・仲井邦佳、他『Español intermedio –Gramática y ejercicios– 中級スペイン語 –文法と演習–』同学社、2019年

仲井邦佳・アベル・アルバレス『El primer paso al español はじめてのエスパニョール』三修社、2017年

単著『子供に子供の美術を』三元社、2023

共著『未来につなぐ美術教育』日本美術教育学会、2021

単著「保育者を対象とした幼児の造形を見ることに関する調査からの考察」『美術教育』304号、日本美術教育学会、2020

編著『ルーブリックで変わる美術鑑賞学習』三元社、2020

単著『子供の世界 子供の造形』三元社、2017

単著「小学校における鑑賞学習指導の現状と課題」『美術教育』300号、日本美術教育学会、2016

村田観弥「障害疑似体験を「身体」から再考する」　佐藤貴宣・栗田季佳 編『障害理解のリフレクション：行為と言葉が描く〈他者〉と共にある世界』（分担執筆）ちとせプレス,2023

村田観弥『障害支援と関係の教育学 : 専門性の権力をめぐって』生活書院,2018

村田観弥「関係に着目した「発達障害」概念の様相」質的心理学研究15,84-103,2016

村田観弥「障害支援の専門家はいかにして作られるか : 研究者の批判的自己形成の実践」 神戸大学大学院人間発達環境学研究科研究紀要10 （1）,31-49,2016

村田観弥「相互教育における主体形成の関係論的再考 : 発達支援記録の実践分析研究として」生涯学習・社会教育研究ジャーナル7,59-79,2013

櫻井純理編著『どうする日本の労働政策』ミネルヴァ書房、2021年

埋橋孝文他編『貧困と生活困窮者支援：ソーシャルワークの新展開』法律文化社、2018年

櫻井純理・江口友朗・吉田誠編著『労働社会の変容と格差・排除—平等と包摂をめざして』ミネルヴァ書房、2015年

筒井美紀・櫻井純理・本田由紀編著『就労支援を問い直す―自治体と地域の取り組み』勁草書房、2014年

大阪市政調査会編『自治体セーフティネット－地域と社会ができること』公人社、2014年

金澤悠介「「社会的公正」をめぐる意識の変容：不公平感の計量社会学」（72-98頁）水島治郎・米村千代・小林正弥（編）『公正社会のビジョン：学際的アプローチによる理論・思想・現状分析』明石書店、2021年

金澤悠介「震災被災地における社会的孤立の構造：岩手県大船渡市を事例とした計量分析」『理論と方法』37（2）：285-301、2023年

Tsutomu Hashimoto, Yusuke Kanazawa and Kyoko Tominaga, "A new liberal class in Japan: based on latent class analysis," Economic and Social Changes: Facts, Trends, Forecast, 12: 192-210, 2019

金澤悠介「一般的信頼についての質問は何を測定しているのか？：潜在クラス分析をもちいたアプローチ」『社会学年報』48: 95-113、2019年

金澤悠介「格差覚醒時代の階層帰属意識」（145-166頁）渡邊勉・吉川徹・佐藤嘉倫（編）『シリーズ 少子高齢社会の階層構造2 人生中期の階層構造』東京大学出版会、2021年

柳澤伸司『新聞教育の原点―幕末・明治から占領期日本のジャーナリズムと教育』世界思想社、2009年

柳澤伸司「ＮＩＥの歴史的諸課題－さらなる新聞教育の研究にむけて－」『日本NIE学会誌』2012年

柳澤伸司「NIEが変える教育と新聞―学習材としての新聞の「危うさ」と｢面白さ｣」『メディア・リテラシーの諸相―表象・システム・ジャーナリズム』ミネルヴァ書房、2016年

柳澤伸司「「新聞」との多角的な連携－「記事」活用を超えるＮＩＥの可能性－」『日本NIE学会誌』2018年

柳澤伸司「なぜ「新聞・紙」なのか－ジャーナリズム・リテラシーへの視点－」『日本NIE学会誌』2020年

趙相宇『忘却された日韓関係：〈併合〉と〈分断〉の記念日報道』創元社、2022年

レオ・チン『反日：東アジアにおける感情の政治』［倉橋耕平、趙相宇、永冨真梨、比護遥、輪島裕介訳］人文書院、2021年

趙相宇「「始政記念日＝体育デー」のメディア・イベント：朝鮮人の「併合」への参加と動員」『東アジア近代史』(26)、2022年

④ 趙相宇「「日韓併合記念日」のメディア史：日本人本位の参加と「内鮮融和」の課題」『メディア史研究』50、2021年

趙相宇「3・1節と8・15光復節の報道史」『マス・コミュニケーション研究』96、2020年

趙相宇「3・1節の周年報道における対日感情の検討：1970年代の韓国社会を中心に」『京都大学大学院教育学研究科紀要』65、2019年

永島昂「高度成長期の鋳物産業（上）」『立命館産業社会論集』第54巻第4号、2019年

永島昂「高度成長期の鋳物産業（中）」『立命館産業社会論集』第55巻第4号、2020年

永島昂「高度成長期の鋳物産業（下）『立命館産業社会論集』第57巻第1号、2021年

篠原郁子（2021）．「乳児期の情動制御」（編著者：上淵寿・平林秀美，『情動制御の発達心理学』，ミネルヴァ書房， pp.23-45.）

国立教育政策研究所編(2020/2021). 幼児教育・保育の国際比較：ＯＥＣＤ 国際幼児教育・保育従事者調査2018報告書　第1巻/第2巻.

国立教育政策研究所(2017) 『非認知的 (社会情緒的) 能力の発達と科学的検討手法について研究に関する報告書』

Shinohara, I., & Moriguchi, Y. (2017). Adults’ Theory of Infants’ mind: a comparison between parents and nonparents. Child Development Research, 2017.

篠原郁子. (2016). Sensitivity の派生概念と子どもの社会的発達―アタッチメント研究からの展望―. 心理学評論, 58(4), 506-529.

篠原郁子. (2013). 心を紡ぐ心: 親による乳児の心の想像と心を理解する子どもの発達.ナカニシヤ出版.

Tanihara, T., & Yamaguchi, S. (2023). Literacy is necessary to understand Fact-Checking: An empirical research with survey experiments, Journal of Socio-Informatics, 16(1), 33-46.

Tanihara, T. & Yamaguchi, S. (2023). How was the coronavirus vaccine accepted on Twitter? A computational analysis using big data in Japan, Global Knowledge, Memory and Communication, ahead-of-print

Tanihara, T. (2022). The bias of Twitter as an agenda-setter on COVID-19: An empirical research using log data and survey data in Japan, Communication and the Public, 7(2), 67-83

Tanihara, T., Yamaguchi, S., Watanabe, T., & Oshima, H. (2022) Effects of corrections on COVID-19-related misinformation: Cross-media empirical analyses in Japan, International Journal of Web Based Communities, 18(1), 41-63

山口真一, 菊地映輝, 谷原吏，大島英隆（2021）『Innovation Nippon2021報告書　フェイクニュース―withコロナ時代の情報環境と社会的対処―』 国際大学GLOCOM

谷原吏（2022）『〈サラリーマン〉のメディア史』慶応義塾大学出版会

三笘利幸『「価値自由」論の系譜――日本におけるマックス・ヴェーバー受容の一断面』中川書店、2014年

三笘利幸「日本における『倫理』受容についての一考察」橋本努・矢野善郎編『日本マックス・ヴェーバー論争――「プロ倫」解読の現在』ナカニシヤ出版、2008年

三笘利幸「現代における「価値自由」の意義――没価値性を超えて」宇都宮京子他編『マックス・ヴェーバー研究の現在――資本主義・民主主義・福祉国家の変容の中で』創文社、2016年

丹波史紀『原子力災害からの複線型復興――被災者の生活再建への道』明石書店、2023年

丹波史紀／清水晶紀編著『ふくしま原子力災害からの複線型 復興−一人ひとりの生活再建と「尊厳」の回復に向けて−』ミネルヴァ書房 、2019年

五百旗頭真・御厨貴・飯尾潤監修／ひょうご震災記念21世紀研究機構編『総合検証　東日本大震災からの復興』岩波書店、2021年（分担執筆）

丹波史紀・石田賀奈子・黒田学・長谷川千春『たのしく学ぶ社会福祉−誰もが人 間らしく生きる社会をつくる−』ミネルヴァ書房、2021年

丹波史紀「ひとり親家庭の『自立』と就労支援をめぐる現状と課題」『社会福祉研究』、126号、 2016年、pp.60-67

Miyao, M. （2023）. L2 learnersʼ use of linguistic and visual discourse information during the production of English referring expressions. Ritsumeikan Studies in Language and Culture, 34（3）, 119–133.

Kondo, M., & Miyao, M. （2023）. Does the Common Test measure the thinking skills necessary for the 21st century? Annual Review of English Language Education in Japan, 34, 81–96.

Miyao, M. （2021）. Collecting time-sensitive data in a web-based psycholinguistic experiment. Studies in English Linguistics and Literature, 37, 1–14.

Miyao, M., Schafer, A. J., & Schwartz, B. D. （2018）. Difference in referential-expression preferences between Japanese and Chinese readers. IEICE Technical Report, 118（163）, 83–86.

Miyao, M., & Schwartz, B. D. （2016）. Online comprehension of referential expressions in English discourse by Japanese L2ers of English. In D. Stringer, J. Garrett, B. Halloran, & S. Mossman （Eds.）, Proceedings of the 13th Generative Approaches to Sec

日高勝之『「反原発」のメディア・言説史 ３．１１以後の変容』岩波書店、2021年

Katsuyuki Hidaka （2017） Japanese Media at the Beginning of the Twenty-first Century: Consuming the Past, Oxford: Routledge

日高勝之『昭和ノスタルジアとは何か 記憶とラディカル・デモクラシーのメディア学』世界思想社、2014年。2015年度日本コミュニケーション学会・学会賞受賞

Katsuyuki Hidaka （共著）（2019） Persistently Postwar: Media and the Politics of Memory in Japan, New York: Berghahn Books

日高勝之（共著）『３．１１を心に刻んで（岩波ブックレット）』岩波書店、2021年

日高勝之「カタストロフィとソーシャル・メディア～福島原発事故自主避難者ブログの研究～」、『立命館大学人文科学研究所紀要』、2018年、第115号、pp.249-276.

岸政彦・北田暁大・筒井淳也・稲葉振一郎、『社会学はどこから来てどこへ行くのか』有斐閣2018年.

安積純子・岡原正幸・尾中文哉・立岩真也『生の技法-家と施設を出て暮らす障害者の社会学・第3版』生活書院、2012年

立岩真也、『私的所有論［第2版］』勁草書房、2013年

『❝教育から学習への転換❞のその先へ』文理閣、2019年

『危機に対峙する思考』梓出版社、2016年

“The Examination of Autoethnography as the Initial Step towards More Objective, Comprehensive, and Fairer Anthropology and Folkloristics”立命館大学人文学会『立命館文學』683号、pp. 341–356、2023年

「『無学の識者』：Stanley Robertsonの著作に見る当事者による スコティッシュ・トラベラー像」日本スコットランド学会Caledonia、48号、pp. 11–18、2021年

“Nomadic Storytellers: Scottish Traveller Self-Representation in Stanley Robertson’s Exodus to Alford”国立民族学博物館『国立民族学博物館研究報告』44巻3号、pp. 535–556、2020年

“Living and Working with ‘Scaldies’: Settled Scottish Travellers' Conflicts in Stanley Robertson's Fish-Hooses Series” 日本スコットランド学会Caledonia、46号、pp. 9–22、2018年

“Didactic Elements in the Traditional Ballad: Male-Female Relationships, Bereavement, and Symbiosis with Nature”立命館大学英米文学会『立命館英米文学』26号、pp. 34–51、2017年

里子及び里親の状況と里親からみた里子のwell-beingの関連 │ 子ども家庭福祉学 │ （20）,1-13頁 （共著）

COVID-19 in Japan, Part 1: The impact on social foster care │ The Scottish Journal of Residential Child Care, SJRCC Spcial Feature: Reflection on COVID-19, │ ,1-6頁 （共著）

COVID-19 in Japan, Part 2: The impact on social foster care leavers │ The Scottish Journal of Residential Child Care, SJRCC Spcial Feature: Reflection on COVID-19, │ ,1-7頁 （共著）

里親養育支援の実態とその支援が里親の里親養育支援に対する満足度に与える影響 │ 社会福祉学 │ 60 （3）,28-38頁 （共著）

新版　よくわかる子ども家庭福祉 │ （共著）

社会的養護における措置変更に関する実態調査 ―子どもの発達に伴う措置変更と子どもの行動上の困難さによる措置変更との比較からの考察― │ 子ども家庭福祉学　 │ （第18号） （共著）

黒田　学・間々田和彦共著「ASEANにおける障害児教育・福祉とインクルーシブ社会構築に関わる動向と課題―ベトナムとカンボジアの事例を通じて―」立命館産業社会論集、57（1）,93-112、2021年6月

黒田　学編著『若き医師たちのベトナム戦争とその後－戦後の礎を築いた人たち』クリエイツかもがわ、2019年

黒田　学・清水貞夫監訳（スザンヌ E. エヴァンス著）『障害者の安楽死計画とホロコースト―ナチスの忘れ去られた犯罪』クリエイツかもがわ、2017年

黒田　学編著『アジア・日本のインクルーシブ教育と福祉の課題』クリエイツかもがわ、2017年

黒田　学・よさのうみ福祉会編『福祉がつなぐ地域再生の挑戦―自治体と歩む障害者福祉の可能性』クリエイツかもがわ、2012年

盧載玉「朝鮮王朝時代の絵画「チェッコリ」についての一考察」 『立命館産業社会論集』第55巻/ 第1号、2019年

盧載玉「朝鮮時代初期の山水画における独自性について－文人との関わりにおいて－」 『人文社会科学研究』、世明大学校人文社会科学研究所、25集、2017年

文 楚雄、伊藤隆司、盧 載玉「日中韓三か国における漢字教育の現状と課題」 『立命館産業社会論集』第51巻/ 第4号、2016年

河村光雅、盧載玉、梁貞模『韓国語似ている動詞使い分けブック』（改訂版）ベレ出版、2014年

盧載玉、梁貞模「朝鮮語教育におけるCALLの現状と課題―立命館大学の朝鮮語CALLを中心に―」 『立命館高等教育研究』、立命館大学教育開発推進機構、2012年

盧載玉『朝鮮時代初期の山水画』三恵社、2012年