スポーツ健康科学部の学び
PBL活動報告
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スポーツ健康科学部の学びを
社会に応用する
PBL科目
PBL(Project/Problem Based Learning)は、スポーツ健康科学部で学んだ知識とスキルを実践の現場で活用し、課題解決に挑戦する授業です。2回生の期間を通じ、スポーツ健康科学のテーマで自分たちのプロジェクト活動をつくり上げていきます。実際のスポーツ競技のパフォーマンス分析や健康指導に関わるアセスメント、運動実施に伴う生理応答や運動と認知機能の関係、子どもたちにスポーツを教えるプロジェクト、スポーツチームの広報企画やチーム・マネジメントを実践するプロジェクトなど、各自の関心のあるテーマを突き詰め、社会的・学術的に意義のあるプロジェクトを生み出すことを目標としています。
PBL活動報告一覧
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PBL活動
【PBL活動報告】育成年代のアスリートを対象としたスポーツ傷害予防トレーニングの開発 ~陸上競技・ハムストリング肉離れ~
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PBL活動
【PBL活動報告】スポーツ×VRプロジェクト活動 VR動画の作成と公開へ
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PBL活動
【PBL活動報告】株式会社BorderLeSSで学んだ心理学の知識を「note」や、SNSを使って、学生アスリートに広めました!
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PBL活動
【PBL活動報告】Well beingを追求するビジネス事業の提案
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PBL活動
【PBL活動報告】「腰痛改善×運動の楽しさ:地域と共に開発したトレーニング」
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PBL活動
【PBL活動報告】立命館大学生による一般ランナー向けのランニングクリニックの開催
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PBL活動
【PBL活動報告】スポ健幸福感調査
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PBL活動
【PBL活動報告】PBLII『スポーツ国際交流イベントin関西』を実施しました
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PBL活動
【PBL活動報告】近畿健康管理センターでのフレイル予防啓発のプロジェクト活動