国際関係学を学ぶ3つのアプローチ
国際秩序平和
国際社会の
ダイナミズムを学び、
新しい国際秩序のあり方を探る
国際秩序の歴史と現在、そして新時代の展望を、国際政治・国際関係論・国際法・国際政治経済、国際ジャーナリズム論などの分野から綜合的に学修。戦争・平和・人権から、紛争や経済摩擦まで、幅広い問題を解決するための新たな手法を探ります。
国際協力開発
持続的な社会と
経済発展を両立する
国際協力・開発援助の
あり方を学ぶ
途上国の現状や国際協力・援助など、国際的な社会・経済発展の条件や貧富の格差の問題を実践的に学修。政府や国際機関による国際協力だけでなく、企業やNGOなどの活動も視野に入れながら諸問題の解決策を探ります。
国際文化理解
高度な異文化理解力を
身につけ、
共生社会の実現にアプローチ
グローバル化が進む現代において、多様な文化や価値観を尊重しあい、共生社会を育てて行くことは重要なテーマです。さまざまな文化や社会を比較考察し、多文化共生の道を探ります。
国際関係学科IR専攻国際公務プログラム
国際関係の学びを
国内外の行政キャリアへと繋ぐ少人数教育
外交官をはじめとする国家公務員や国連職員、地域を支える地方公務員など、行政を担うキャリアをめざす学生が切磋琢磨しながら、グローバルな公共政策や国内外の行政に関する実務と理論を学びます。
TOPICS
多文化共生と地域開発に関心をもって学んだ4年間。卒業後はITやDXといった新しい技術を活用し、一つでも多くの地域が未来に希望を持てる環境づくりに貢献していきたい（4回生 平川 夏帆さん）
開発途上国の魅力に惹きこまれアジアの国々を訪問した学生時代。訪問先で自身の原点ともなる経験をしたことが、国際協力や開発に携わりたいと考えるきっかけになりました（卒業生 小田 遼太郎さん：JICA）
卒業式の実施について（3月21日（土）13:30～ MG301教室）
3回生 LIU Jingxinさんが『北東アジア Future Leadership Program(FLP)』で優秀賞を受賞しました。
「東アジアの平和」をテーマに日中韓の学生が集う平和対話に参加。市民レベルで対話を続けることが緊張緩和につながるかもしれないという希望を持つことができました（3回生 井上 友佳理さん）
「立命館アワード」を受賞した末近浩太先生が表彰式で受賞者代表スピーチを行いました。
International collaboration is not merely an ideal, but something that is both achievable and essential（Tran Duc Tuan：Graduate School of International Relations Alumnus）
Zemi Research Convention 2025 “Where do we find the laughter?”（JDP Team）
再入学
2026年度立命館大学【学部】再入学試験について
Diversifying opportunities and improving oneself by crossing borders（Jameel Mikaheel Yamaguchi）
シンポジウム「立命館発 これからの価値共創と私たちの羅針盤：アジア・日本研究からの発信」（2月11日 大山 真司先生登壇）
反グローバル政党の台頭を、海外研究者はどう見るか？（SMITH, Nathaniel先生インタビュー記事）
数字で見る国際関係学部
開設年度
1988年
卒業生
9000名以上
学生数
1500名以上
在学中の留学生数
370名以上
留学生受入れ国・地域
30ヵ国・地域
英語開講科目数
100科目以上
国際関係学部開講科目全体の
30％を占める
海外留学生数
年間160名以上
外国人教員数
18名以上
外国人教員の国籍
12ヵ国・地域
2025年5月時点の実績を掲載しています。
Special Contents
キャンパスで、学外で。京都で、世界で。挑戦する国際関係学部生、卒業生を紹介します。
