レポート

教養科目：授業レポート
SERIESリベラルアーツ：アーカイブ

教養科目

授業レポート

大学ならではの新しい学び方、学ぶことの楽しさに出会える授業をピックアップ。
シラバスや、学生の口コミだけではわからない魅力を詳しくレポートします。

近現代文学に描かれる
「京都」を読む

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文学と社会

夏目漱石から村上春樹まで、京都を舞台にした作品を読み解き、文学と街、時代との関係について考察します。

映像制作で養う
新しい「視点」

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映像メディア実践入門

映像制作を通して映像のテクニックや意図を学習。おもしろさ・楽しさとともに映像メディアの影響力を体感します。

データを読み解く
「目」を鍛える

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データの見方は地域の味方

人々の健康課題を社会的に考える「ものさし」となるのが「データ」。読み解くと、社会の別の側面が見えてきます。

“Beyond Border”を
体得する

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Cross-cultural Encounters 1、2

日本語や英語、ディベート、ダンスまで、さまざまな実践を通してBorederを越えて理解し合うことに挑戦する授業です。

書くことと学問の未来
論文・エスノグラフィを刷新する

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超領域リベラルアーツ

バラエティ豊かな教員・ゲストスピーカーが、「書くこと」を巡る経験をリアルに語り、さまざまな「書き方」を紹介します。

SERIESリベラルアーツ：
自由に生きるための
知性とはなにか

アーカイブ

2020年春、新型コロナウィルスのパンデミックにより、
私たちを取り巻くシステムの脆弱さがあらわになりつつある世界で、
「自由に生きるための知性とはなにか？」と題したオンライン・シンポジウムを開催。
誰もが不自由を強いられるなか、東西の研究者が集結し、
1000名を超える視聴者が見守る中、刺激的な知のセッションが実現した。
この問いを、さらに考え続けていくため、7月には、
オンライン企画「SERIESリベラルアーツ：自由に生きるための知性とはなにか」を始動。

約2年のあいだ「自由に生きるための知性」をめぐって交わされた対話や議論の軌跡を、
ここへ掲載します。
このアーカイブが、あなたが「自由に生きる」ために必要な
知性について考えるきっかけになればうれしいです。