6月30日（土）と7月8日（日）、立命館大学の教養科目である教養ゼミナール「サイエンスコミュニケーション入門」（授業担当：理工学部・船田智史講師）の受講生20人が、4人一組、5チームに分かれ、「ドライアイス」や「炎色反応」など実験テーマを設定し、大阪市立科学館（以下、科学館）でサイエンスショーを披露しました。この取り組みは、学びの実践と科学の面白さを伝えることを目的に、科学館の協力のもと行われたものです。

　科学館では、一年間の研修を修了した科学デモンストレーターによる「エキストラ実験ショー」が行われていますが、授業の一環で学生たちが主体的にサイエンスショーの企画から実施までを担当するのは、本学においても科学館においても初の試み。実施にあたっては、科学館の小野昌弘学芸員にアドバイザーとしてレクチャーをいただいたほか、同館学芸員によるサイエンスショーの特別見学など、全面的にバックアップをいただきました。
　両日ともに、多くの来館者がサイエンスショーのコーナーに詰めかけ、ほぼ満席（約100人）の中で行いました。これまでの事前練習の時には感じ得なかった緊張感の中で、いくつかのハプニングにもめげずに20分間のサイエンスショーをやりぬいた学生たちに、最後は会場から多くの温かい拍手をいただきました。
　春セメスター最後の授業では、観客からのアンケートを集計・分析し、当日の実験ショーの映像を振り返りました。今後、受講生の学びを総括する報告冊子を制作する予定です。

　この授業では、科学館との共同連携の取り組みの中で、学生たちは科学を正しく理解するだけでなく、企画立案や実施体験を通して、企画力やコミュニケーションの手法を身につけることが目的の１つでした。また、社系、理系関係なく、学部、回生の枠を超え、刺激しあいながら協働で取り組むことで、視野や活動の幅が広がり、有意義な学びの実践の場となりました。