講義の後、一般社団法人インパクトラボ 上田隼也氏（立命館大学客員研究員）のファシリテーションのもと、参加者は5つのグループに分かれ、模造紙に印刷された街の図を見ながら、アイデアを付箋に書き出していきました。このワークショップでは、「最初から課題意識にとらわれない」ことを重視し、「これまでの自分の経験で記憶に残っている学び方」を起点としてアイデアを展開しました。この手法は、成功した起業家の思考や行動の共通点を体系化した意思決定理論「エフェクチュエーション」の構成要素の一つである「手中の鳥」の理論を応用したもので、従来のアイデアソンとは異なるアプローチで実施されました。

　アイデア出しの終了後、東京書籍株式会社が開発を進める「NewE×AI」に関する紹介、そして、実際に活用した中学２年生で学ぶ「比較級と最上級」の英語学習を体験しました。具体的には「文法」や「単語」などの学習や教科書の本文の内容などから、わからない部分の問題作成や単語テストができる機能を体験しました。体験中、参加者からは「もっと問いかけて欲しい」や「こんな先生のキャラも欲しい」と自然と様々なアイデアが出てきていました。

　グループでのアイデア出しと「NewE×AI」の体験が終了した後、具体的なソリューション（生成AIの教育利用方法）を創出しました。そこでは、参加者それぞれが考え出したアイデアを組み合わせ、ワークシートにまとめました。その後、ワークシート内容を元にしたショートプレゼンを行いました。

　プレゼン終了後、考えた全てのアイデアについて、グループ内での評価を実施しました。その後、講師の方々からフィードバックをいただきました。

　最後に、NewE×AIを開発する東京書籍株式会社教育DX局DX事業創出本部 田中貴裕様、生成AIを授業に積極的に取り入れている立命館守山中学校・高等学校英語教諭 山内優馬先生、立命館大学生命科学部 山中司教授より、優れたアイデアを提案した3名の参加者への表彰が行われ、盛況のうちにイベントは終了しました。