週初めは成人式（大学授業休み！）でしたね。
我が息子は3年後、18で成人を迎えることになるわけで、、早いものです。。
さて、学習指導要領が改訂され、「生きる力」の醸成が主旨となっております。
娘の小学校でも英語学習が始まっており、さらにはプログラミング教育も始まるとか。。
IT社長が提唱しているような、AIを大学入試・・といったことは個人的にはあまり賛同していませんが
（義務化でなく、一部の大学、学部で導入するのはいいと思います）
考えるチカラにつながるようなプログラミングは楽しそうです。
もっとも先生方は大変だと思いますが。。
参考書の問題も中々難しいです。
例えば、
１）立方体を27つに分けるには最低何回cutすればいいか？
２）テストでカツオくん、タケシくん、アワビさん、しずかさんの4人のうち1人だけ100点をとりました。
次のうち、本当のことを言っているのは1人だけです。100点をとったのは誰でしょう？
カツオ：「ぼくは今回初めて100点とった！」
しずか：「わたしは100点じゃないよ」
アワビ：「100点をとったのはタケシくんやで」
どうですか？ちょっと考えますよね？
２）は、娘は結構スムーズに問いていました。
聞くと、普段「見かけは子ども、頭脳は大人」の探偵アニメを見ているからわかる！とのこと・・笑
周囲から「見かけは大人（おっさん？）、頭脳というか心は子ども（少年）」と言われる私は少々考えました。。。
さあ、明日はいよいよ卒論の口頭試問です。
最終成果の発表、頑張って下さい。